4. 读一读,比一比。
z—zh
zǐ sè
fǎ zhì
c—ch
cū xì
chū fā
s—sh
sù shuō
dà shù
z—zh
zǐ sè
fǎ zhì
c—ch
cū xì
chū fā
s—sh
sù shuō
dà shù
答案
先读准声母做对比:z(平舌音)、zh(翘舌音);c(平舌音)、ch(翘舌音);s(平舌音)、sh(翘舌音),再正确拼读对应的词语:zǐ sè(紫色)、fǎ zhì(法治)、cū xì(粗细)、chū fā(出发)、sù shuō(诉说)、dà shù(大树),拼读时注意区分平舌音和翘舌音的发音差异即可。
解析
本题的学习目标是区分平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音:读平舌音z、c、s的时候,舌尖平平抵住牙齿背;读翘舌音zh、ch、sh的时候,舌尖要向上翘起。我们先对比每组两个声母的不同读法,再拼读后面由音节组成的词语,就能分清平翘舌的区别啦。
5. 拼一拼,读一读。(会读了,给☆涂上颜色)
lǎ ba dà fó guā guǒ jú huā
tǐ yù fù xí ní tǔ luò tuo
☆☆☆
lǎ ba dà fó guā guǒ jú huā
tǐ yù fù xí ní tǔ luò tuo
☆☆☆
答案
正确拼读结果依次为:喇叭、大佛、瓜果、菊花、体育、复习、泥土、骆驼,全部会读后将三颗☆涂上自己喜欢的颜色即可。
解析
这是拼音拼读练习,用来巩固已学的声母、韵母、声调的拼读规则,包含三拼音节、轻声的拼读训练,我们依次拼读每个音节,读准对应的字音:lǎ ba对应喇叭,dà fó对应大佛,guā guǒ对应瓜果,jú huā对应菊花,tǐ yù对应体育,fù xí对应复习,ní tǔ对应泥土,luò tuo对应骆驼,全部熟练读对后就可以给后面的☆涂上颜色。
6. 照样子,把声母圈出来。
爸 bà 妈 mā 土 tǔ 画 huà
打 dǎ 我 wǒ
nǐ 足 zú
棋 qí 句 jù 桌 zhuō 他 tā
爸 bà 妈 mā 土 tǔ 画 huà
打 dǎ 我 wǒ
棋 qí 句 jù 桌 zhuō 他 tā
答案
需要依次圈出的声母为:mā圈m、tǔ圈t、huà圈h、dǎ圈d、wǒ圈w、nǐ圈n、zú圈z、qí圈q、jù圈j、zhuō圈zh、tā圈t。
解析
这道题考查一年级上册所学的声母知识,声母是汉语音节开头的辅音,我们参照示例“bà”圈出声母b的方法,逐个拆分每个音节,把音节最前面的声母部分圈出来就可以。
7. 读一读,说一说。
gān jìng
一干二净
háng
一目十行
xīn yì
三心二意
miàn fāng
四面八方
七上八下
guāng sè
五光十色
我也来说几个带数字的词语。
gān jìng
一干二净
háng
一目十行
xīn yì
三心二意
miàn fāng
四面八方
七上八下
guāng sè
五光十色
我也来说几个带数字的词语。
答案
示例:一心一意、二话不说、三五成群、六六大顺、九牛一毛、十全十美。
解析
这道题先引导我们认读课本里给出的一干二净、一目十行等6个带数字的常用词语,练习读准字音,同时拓展积累更多简单易懂的带数字词语,符合一年级上册的识字积累要求,我们可以挑选日常常见、好理解的带数字词语来作答。
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