一、图文连线。
1.
2.
3.
4.
5.
A. sun
B. grass
C. oranges
D. tree
E. bananas

1—C 2—B 3—E 4—D 5—A

【分析】
本题为图文匹配题，解题思路是先观察每个图片呈现的物品，再匹配对应的英文词汇，逐一对应后即可得出正确连线结果。
【解析】
1号图是橙子，对应英文单词oranges，即选项C；2号图是草，对应英文单词grass，即选项B；3号图是香蕉，对应英文单词bananas，即选项E；4号图是树，对应英文单词tree，即选项D；5号图是太阳，对应英文单词sun，即选项A。
【答案】
1—C 2—B 3—E 4—D 5—A
【知识点】
图文匹配、英语词汇
【点评】
本题是基础的图文连线题，考查常见物品的英文认知，属于小学英语的基础题型，主要帮助学生巩固常见物品的英文表达。
【难度系数】
0.3

二、选出不同类的单词。
（）1. A. grass B. lion C. giraffe
（）2. A. grape B. banana C. flower
（）3. A. cute B. fast C. sun
（）4. A. orange B. garden C. apple
（）5. A. school B. give C. see

1. A 2. C 3. C 4. B 5. A

【分析】
这类题要求选出不同类的单词，解题思路是先明确每个选项的词性或所属类别，再对比找出与其他选项类别不一致的内容。具体每道题需分别区分词汇的类别：1题区分植物与动物类；2题区分水果与其他植物类；3题区分形容词与名词；4题区分水果与地点类；5题区分名词与动词类。
【解析】
1. 选项A是grass（草，植物），B是lion（狮子，动物），C是giraffe（长颈鹿，动物），A与其他两项类别不同，故选A。
2. 选项A是grape（葡萄，水果），B是banana（香蕉，水果），C是flower（花，非水果），C与其他两项类别不同，故选C。
3. 选项A是cute（可爱的，形容词），B是fast（快的，形容词），C是sun（太阳，名词），C与其他两项词性不同，故选C。
4. 选项A是orange（橙子，水果），B是garden（花园，地点），C是apple（苹果，水果），B与其他两项类别不同，故选B。
5. 选项A是school（学校，名词），B是give（给，动词），C是see（看见，动词），A与其他两项词性不同，故选A。
【答案】
1. A 2. C 3. C 4. B 5. A
【知识点】
英语词汇分类、词性辨析
【点评】
本题为小学英语基础题型，考查常见词汇的类别与词性区分，涉及动植物、水果、地点、词性等基础知识点，难度较低，适合低年级学生巩固词汇分类能力。
【难度系数】
0.8

三、读句子，选择正确的图片。
（）1. The flowers are beautiful.
（）2. I am an apple tree.
（）3. We can water the grass.
（）4. I like the farm.
C.

1. B 2. D 3. A 4. C

【分析】
本题是图文匹配题，需先明确每个句子的核心词汇，再匹配对应图片：第1题关键词是“flowers（花）”，需找花的图片；第2题关键词是“apple tree（苹果树）”，需找苹果树的图片；第3题关键词是“grass（草）”，需找草的图片；第4题关键词是“farm（农场）”，需找农场场景的图片。
【解析】
1. 句子“The flowers are beautiful.”意为“这些花很漂亮”，B选项是花束，符合句意，故1选B；
2. 句子“I am an apple tree.”意为“我是一棵苹果树”，D选项是苹果树，符合句意，故2选D；
3. 句子“We can water the grass.”意为“我们可以浇草”，A选项是草，符合句意，故3选A；
4. 句子“I like the farm.”意为“我喜欢农场”，C选项是农场动物的场景，符合句意，故4选C。
【答案】
1. B 2. D 3. A 4. C
【知识点】
图文匹配、名词词义
【点评】
本题为基础图文匹配题，考查学生对常见名词的理解及图片识别能力，难度较低。
【难度系数】
0.3