一、看图，选择正确的对话。
()1. A. —What's your name, boy?
—My name is Wang Jia.
()2. B. —Nice to meet you, Lily.
—Nice to meet you too.
()3. C. —Oh no! I'm sorry.
—It's OK.
()4. D. —We can share.
—Thank you.

1.B 2.A 3.D 4.C

【分析】
本题为看图匹配日常对话题，解题思路是先分析每个选项对话的语境，再结合对应插图的场景进行匹配。首先明确各选项的对话场景：A选项是询问并回答名字，B选项是初次见面的问候，C选项是道歉与回应，D选项是分享物品的场景。将场景与插图对应后即可选出正确答案。
【解析】
1. 插图1对应初次见面打招呼的场景，匹配B选项的对话；2. 插图2对应询问名字的场景，匹配A选项的对话；3. 插图3对应分享物品的场景，匹配D选项的对话；4. 插图4对应道歉与回应的场景，匹配C选项的对话。因此正确答案为1.B 2.A 3.D 4.C。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】
日常情景交际、英语对话匹配
【点评】
本题考查基础日常对话的语境理解，是小学英语常见题型，重点考察学生对不同日常场景对话的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.5

二、仔细看下列句子,选择恰当的单词使句子通顺。
1. Zoom→is→a→good→. A. nice
2. I→→with→care. B. name
3. I→am→→to→my→friends. C. listen
4. My→friend's→→is→Sarah. D. friend

1.D 2.C 3.A 4.B

【分析】先观察每个句子的结构，判断空格处所需单词的词性，再结合选项匹配：1. 空格在“a good”后，需名词；2. 空格在主语I后，需谓语动词；3. 空格在am后，需形容词；4. 空格在名词所有格后，需名词，据此逐一匹配选项。
【解析】1. 句子结构为“a + 形容词 + 名词”，空格需名词，选项中D（friend）是名词，符合要求，故选D；2. 句子缺少谓语动词，选项中C（listen）是动词，构成短语listen with care（认真听），符合语境，故选C；3. 固定搭配be nice to sb（对某人友好），空格需形容词，选项中A（nice）是形容词，符合搭配，故选A；4. 句子结构为“名词所有格 + 名词 + is + 人名”，空格需名词，选项中B（name）是名词，符合结构，故选B。
【答案】1.D 2.C 3.A 4.B
【知识点】词性辨析、词汇运用、固定搭配
【点评】本题考查基础词汇在句子中的运用，需掌握不同词性的用法及常见固定搭配，属于小学英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.6