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(
A.grandfather
B.uncle
C.aunt
B
)1. My mother's brother is my .A.grandfather
B.uncle
C.aunt
答案
1. B
解析
【分析】这道题考查英语亲属称谓的词义辨析，解题时需先明确每个选项对应的亲属含义，再结合题干“妈妈的兄弟”的语义匹配正确选项。
【解析】逐一分析选项：A选项grandfather意为“祖父；外祖父”，不符合“妈妈的兄弟”的亲属关系；B选项uncle可指代“舅舅、叔叔、伯父”等，妈妈的兄弟是舅舅，属于uncle的指代范畴，符合题意；C选项aunt意为“阿姨、姑姑”等，是女性亲属称谓，不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语亲属称谓词汇
【点评】本题为基础英语词汇题，考查日常亲属类名词的词义辨析，侧重基础词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】逐一分析选项：A选项grandfather意为“祖父；外祖父”，不符合“妈妈的兄弟”的亲属关系；B选项uncle可指代“舅舅、叔叔、伯父”等，妈妈的兄弟是舅舅，属于uncle的指代范畴，符合题意；C选项aunt意为“阿姨、姑姑”等，是女性亲属称谓，不符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语亲属称谓词汇
【点评】本题为基础英语词汇题，考查日常亲属类名词的词义辨析，侧重基础词汇的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9
(
A.sister
B.father
C.brother
C
)2. We can know about Kong Rong(孔融) in The Three-Character Primer(《三字经》). He is a good . He can share.A.sister
B.father
C.brother
答案
2. C
解析
【分析】
本题是结合文化常识与英语词汇的选择题，解题思路为：先回忆孔融的经典典故“孔融让梨”，明确孔融是兄长，懂得分享；再分析各选项词汇含义，匹配符合孔融身份的选项即可。
【解析】
根据“孔融让梨”的典故，孔融是家中的兄长，属于兄弟（brother）。选项A“sister”意为姐妹，选项B“father”意为父亲，均不符合孔融的身份，只有选项C“brother”符合，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语词汇、文化常识
【点评】
本题将中国传统文化与英语基础词汇考查结合，既要求学生了解孔融的故事，也需掌握选项词汇的意思，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.7
本题是结合文化常识与英语词汇的选择题，解题思路为：先回忆孔融的经典典故“孔融让梨”，明确孔融是兄长，懂得分享；再分析各选项词汇含义，匹配符合孔融身份的选项即可。
【解析】
根据“孔融让梨”的典故，孔融是家中的兄长，属于兄弟（brother）。选项A“sister”意为姐妹，选项B“father”意为父亲，均不符合孔融的身份，只有选项C“brother”符合，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
英语词汇、文化常识
【点评】
本题将中国传统文化与英语基础词汇考查结合，既要求学生了解孔融的故事，也需掌握选项词汇的意思，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.7
(
—
A.Yes, it is.
B.No. It's my friend.
C.That is my friend.
A
)3. —Is this your friend?—
A.Yes, it is.
B.No. It's my friend.
C.That is my friend.
答案
3. A
解析
【分析】本题考查英语一般疑问句的答语，问句是“Is this...?”，回答时需用it指代this，需掌握一般疑问句的肯定回答结构，同时排除逻辑或形式错误的选项。
【解析】“Is this...?”引导的一般疑问句，回答需用it代替this，肯定回答为“Yes, it is.”，否定回答为“No, it isn't.”。选项B前后逻辑矛盾，选项C不是一般疑问句的答语形式，只有选项A符合要求。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的回答
【点评】本题为英语基础交际题，考查一般疑问句的标准答语，属于易得分题型。
【难度系数】0.9
【解析】“Is this...?”引导的一般疑问句，回答需用it代替this，肯定回答为“Yes, it is.”，否定回答为“No, it isn't.”。选项B前后逻辑矛盾，选项C不是一般疑问句的答语形式，只有选项A符合要求。
【答案】A
【知识点】一般疑问句的回答
【点评】本题为英语基础交际题，考查一般疑问句的标准答语，属于易得分题型。
【难度系数】0.9
(
— We can share.
A.Bye.
B.It's OK.
C.No.
B
)4. —Oh no!— We can share.
A.Bye.
B.It's OK.
C.No.
答案
4. B
解析
【分析】首先理解对话语境，第一句“Oh no!”表达遇到不好的情况，第二句提到“我们可以分享”，说明需要一句安慰的回应。逐一分析选项：A选项“Bye.”是告别用语，不符合语境；B选项“It's OK.”意为“没关系”，用于安慰，符合语境；C选项“No.”是否定回答，不符合此处需要安慰的场景，因此选B。
【解析】根据对话情境，对方说“Oh no!”（表示懊恼），回应需体现安慰之意。A项“Bye.”（再见）用于告别，不合适；B项“It's OK.”（没关系）用于安慰，契合语境；C项“No.”（不）为否定表达，不符合要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话，结合语境选择合适的交际用语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据对话情境，对方说“Oh no!”（表示懊恼），回应需体现安慰之意。A项“Bye.”（再见）用于告别，不合适；B项“It's OK.”（没关系）用于安慰，契合语境；C项“No.”（不）为否定表达，不符合要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语
【点评】本题考查日常情景对话，结合语境选择合适的交际用语，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
九、Bob来到了Ann家做客。根据情景,选择合适的句子补全对话,将序号写在横线上。(10分)
Bob goes to Ann's home.
Ann: Bob, this is my mum.
Bob: Nice to meet you.
Mum: 1.
Ann and Bob look at photos(照片).
Bob: You have a big family. 2.
Ann: No. 3.
Bob: Is that your sister?
Ann: Yes, it is. 4.
Bob: I have a small family. I don't have sisters. We are different.
Ann: It's OK. 5.
Bob goes to Ann's home.
Ann: Bob, this is my mum.
Bob: Nice to meet you.
Mum: 1.
B
Ann and Bob look at photos(照片).
Bob: You have a big family. 2.
C
Ann: No. 3.
A
He is nice to me.Bob: Is that your sister?
Ann: Yes, it is. 4.
D
Bob: I have a small family. I don't have sisters. We are different.
Ann: It's OK. 5.
E
答案
1. B 2. C 3. A 4. D 5. E
解析
【分析】本题是补全对话题，需结合上下文语境和日常交际用语的习惯选择合适句子。第1空，Bob对Ann妈妈说“Nice to meet you.”，回应需用对应答语；第2空，看照片时Bob说家庭大，接着要询问是否是爸爸；第3空，Ann回答No后，需说明照片里的人是谁；第4空，确认是姐姐后，要补充姐姐的相关情况；第5空，Bob说家庭不同，Ann需回应相关内容。
【解析】1. 上文Bob说“Nice to meet you.”，回应用“Nice to meet you too.”，对应B；2. 结合看照片及说家庭大，此处询问是否是爸爸，选C；3. 回答No后，说明是叔叔，选A；4. 确认是姐姐后，补充姐姐能和自己玩，选D；5. 结合家庭不同，表达家庭之爱相同，选E。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.D 5.E
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在对话中的运用，需结合上下文逻辑选句，是基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 上文Bob说“Nice to meet you.”，回应用“Nice to meet you too.”，对应B；2. 结合看照片及说家庭大，此处询问是否是爸爸，选C；3. 回答No后，说明是叔叔，选A；4. 确认是姐姐后，补充姐姐能和自己玩，选D；5. 结合家庭不同，表达家庭之爱相同，选E。
【答案】1.B 2.C 3.A 4.D 5.E
【知识点】补全对话、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际用语在对话中的运用，需结合上下文逻辑选句，是基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5
