7. 梦想从学习开始。下列观点与之匹配的是 （）

A.读书学习就一定能梦想成真
B.学习是立身做人的永恒主题
C.少年的梦想应紧扣时代脉搏
D.学习是成就梦想的重要路径

7. D

8. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这说明 （）

A.要学以致用
B.适合自己的方法就是最好的方法
C.要善于运用不同的学习方法
D.发现并保持对学习的兴趣十分重要

8. D

9. 在道德与法治课上，老师向大家展示了艾宾浩斯遗忘曲线(如右图所示)。这提醒我们要 （）

A.培养兴趣，学会探究学习
B.及时复习，巩固学习成果
C.认真听讲，保持积极思考
D.讲究策略，大搞题海战术

9. B

10. 右边的漫画《依赖》启示我们要 （）
①养成独立思考的习惯 ②提高自主学习的能力
③合理利用网络资源 ④善于消除学习压力

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

10. A

三、综合题(10分)
11. 为了提升同学们的学习积极性，某班组织了一次以“享受学习，成就梦想”为主题的探究活动。阅读材料，回答问题。
【头脑风暴】
活动前，同学们收集了一些有关学习的名言警句。

(1)运用所学知识，请将表格中①②处的内容写在下面。(4分)
【畅所欲言】
活动中，老师指导同学们要坚定理想信念，刻苦学习，强健体魄，健全人格，将自己的梦想与中国梦有机结合，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。
人民有信仰，民族有希望，国家有力量。习近平总书记强调：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”
(2)看完上述内容后，同学们展开了激烈的讨论。有同学说：“实现中华民族的伟大复兴，需要将个人梦融入中国梦！”小欣却认为：“我们中学生现在的主要任务就是学习课本知识，不用参加社会实践，有没有梦想并不重要。”请你对小欣的观点进行评析。(6分)

11. (1)①积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。(2分)②掌握科学的学习方法。(2分)
(2)小欣的观点是错误的。(1分)①学习是我们现阶段的基本任务。初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。(2分)②要积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。编织人生梦想是青少年时期的重要主题。(1分)③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就会有希望。人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。我们应当树立远大志向,紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。(2分)