9. 阅读下面两首古诗,完成题目。(6分)
【甲】闲居初夏午睡起二绝句(其一)
〔宋〕杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花①。
【乙】山行
〔清〕姚范
百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜②。
山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。
【注】①捉柳花:戏捉空中飞舞的柳絮。②蘼芜(mí wú):一种香草,可以做香料。
绘图景 → (1)阅读两诗中画波浪线的句子,请从中任选一处,结合相关意象,发挥联想和想象,并运用简洁的语言描绘诗中的景象。(3分)

悟情感 → 示例:【甲】诗中运用“梅子”“芭蕉”“柳花”等季节性意象,写出诗人在初夏午睡起身后闲适、慵懒的情绪,表达了诗人对乡村生活的热爱之情。 ← 意象 → (2)【乙】诗中
(3分)
【甲】闲居初夏午睡起二绝句(其一)
〔宋〕杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花①。
【乙】山行
〔清〕姚范
百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜②。
山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。
【注】①捉柳花:戏捉空中飞舞的柳絮。②蘼芜(mí wú):一种香草,可以做香料。
绘图景 → (1)阅读两诗中画波浪线的句子,请从中任选一处,结合相关意象,发挥联想和想象,并运用简洁的语言描绘诗中的景象。(3分)
悟情感 → 示例:【甲】诗中运用“梅子”“芭蕉”“柳花”等季节性意象,写出诗人在初夏午睡起身后闲适、慵懒的情绪,表达了诗人对乡村生活的热爱之情。 ← 意象 → (2)【乙】诗中
(3分)
答案
(1)示例一:我选【甲】诗。午睡醒来后,之前吃梅子的酸味还残留在齿颊间,让我回味无穷;院子里,芭蕉的绿意映照在窗纱上,仿佛让它穿上了斑驳的衣裳。
示例二:我选【乙】诗。一道道飞泉从山上奔泻而下,微风一吹,水珠飘飘洒洒,就好像一滴滴雨珠;春风拂过,万物复苏,山野也披上了绿装。
(2)运用“飞泉”“稻秧”等意象,描写春天山野的美丽风光,抒发了诗人欣赏自然美景时的愉悦之情。
示例二:我选【乙】诗。一道道飞泉从山上奔泻而下,微风一吹,水珠飘飘洒洒,就好像一滴滴雨珠;春风拂过,万物复苏,山野也披上了绿装。
(2)运用“飞泉”“稻秧”等意象,描写春天山野的美丽风光,抒发了诗人欣赏自然美景时的愉悦之情。
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