一、单项选择
() 1. The girl a pink dress over there is Jessica.

A.on
B.in
C.for
D.at

1.B

【分析】本题考查表示“穿着”的介词用法，解题思路为：先理解句子含义“那边穿粉色连衣裙的女孩是Jessica”，再回忆各介词的用法，找到能体现“穿着”含义的介词，排除不符合语义的选项，确定答案。
【解析】表示“穿着某种颜色的衣物”时，常用固定搭配“in + 颜色/衣物”，用于描述人的穿着状态。本句中“a pink dress”是衣物，前面需用介词in表示“穿着”；选项A.on（在……上）、C.for（为了）、D.at（在某处）均无此用法，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查基础介词搭配，属于易得分题，需牢记表示穿着的介词in的用法。
【难度系数】0.8

() 2. —Could you please give me some on learning English well?
—It’s better to go over the notes in time.

A.plans
B.advice
C.time
D.words

2.B

【分析】先通读对话，明确语境：问句是请求得到关于学好英语的相关内容，答句给出的是学习建议（及时复习笔记）。接下来逐一分析选项的词义，匹配语境所需的名词，选出正确答案。
【解析】1. 理解对话含义：问句意为“你能给我一些关于学好英语的______吗？”，答句回应的是学习方法类内容，即“建议”。2. 分析选项：A.plans意为“计划”，不符合答句的学习方法；B.advice意为“建议”，符合语境；C.time意为“时间”，与答句无关；D.words意为“单词”，不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】名词词义辨析
【点评】本题考查日常交际语境下的名词词义辨析，结合对话内容即可选出正确选项，属于基础题型。
【难度系数】0.8

() 3. —What about wearing that dress to the party?
—It’s a good idea!

A.new light purple
B.light purple new
C.new purple light
D.purple new light

3.A

【分析】本题考查英语中多个形容词修饰名词时的排列顺序。英语中多个形容词修饰同一名词时需遵循固定顺序：新旧类形容词应放在颜色类形容词之前。题目中修饰dress的两个形容词分别是new（新旧类）和light purple（颜色类），需按规则排列后匹配选项。
【解析】英语多个形容词修饰名词的顺序规则为：新旧类形容词在前，颜色类形容词在后。选项中，new是新旧类形容词，light purple是颜色类形容词，正确排列为new light purple，对应选项A。
【答案】A
【知识点】多个形容词修饰名词的顺序
【点评】本题为基础语法题，核心是掌握多个形容词修饰名词的排列规则，牢记规则即可快速作答，难度较低。
【难度系数】0.7

() 4. —Which bike should I choose?
—It what you want to use it for.

A.takes on
B.depends on
C.comes on
D.puts on

4.B

【分析】首先理解对话语境：问句询问选哪辆自行车，答句需表达选择的依据。接下来辨析四个选项的动词短语含义，找到符合语境的短语。
【解析】对话意为：“我该选哪辆自行车？”“这取决于你想用它来做什么。”逐一分析选项：A.takes on意为“承担；呈现”，不符合语境；B.depends on意为“取决于”，契合答句表达的选择依据；C.comes on意为“加油；快点”，不符合；D.puts on意为“穿上；上演”，不符合。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的含义辨析，需结合对话语境理解句子逻辑，掌握常见短语用法即可作答。
【难度系数】0.5

() 5. —Are my clothes too for this important event?
—No, it’s fine to wear them.

A.expensive
B.formal
C.cool
D.informal

5.D

【分析】
本题是情景对话中的形容词词义辨析题。解题时，先理解对话语境：问句询问“我的衣服对这个重要活动来说太________吗？”，答句回应“不，穿它们没问题”，说明问句是在担心衣服不符合重要活动的着装要求，需结合各选项词义判断。
【解析】
先明确各选项词义：A. expensive（昂贵的）；B. formal（正式的）；C. cool（酷的）；D. informal（非正式的）。重要活动通常要求着装正式，因此问句是担心衣服太“非正式”，答句表示没问题，故选择D选项。
【答案】
D
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题结合日常情景考查基础形容词的词义，需准确把握语境逻辑，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 6. —I like the sofa so much, but I don't know it in my small house.
—You can put it in the living room.

A.when to put
B.how to put
C.what to put
D.where to put

6.D

【分析】通读对话，答语给出了放置沙发的地点（客厅），说明问句是在询问放置的地点，需结合疑问词+不定式的用法，分析各选项对应的疑问词含义，匹配答语的语境。
【解析】根据答语“You can put it in the living room.”可知，问句是询问放置沙发的地点。A选项when表时间、B选项how表方式、C选项what表事物，均不符合答语的地点语境；D选项where表地点，“where to put”意为“在哪里放”，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】疑问词+不定式；情景交际
【点评】本题考查疑问词加不定式的基础用法，结合答语的地点提示即可快速选出答案，属于初中英语基础情景交际题。
【难度系数】0.4

() 7. His parents him very much and he loves them very much too.

A.talk about
B.care about
C.listen to
D.look after

7.B

【分析】
先通读句子理解句意：他的父母非常______他，他也非常爱他们，需选择符合语境的动词短语。再逐一分析各选项短语的含义，结合句子逻辑判断正确答案。
【解析】
句子意为“他的父母非常关心他，他也非常爱他们”。A选项talk about意为“谈论”；B选项care about意为“关心，在乎”；C选项listen to意为“听”；D选项look after意为“照顾”。结合句意，父母对孩子的情感是关心，与后文“他也爱父母”呼应，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；一般现在时
【点评】
本题考查常用动词短语的词义辨析，属于基础题型，需掌握各短语含义并结合语境选择。
【难度系数】
0.8

() 8. —Look at those two blouses, dear. Which one do you like better?
—I’m not sure. of them look nice.

A.All
B.Every
C.Each
D.Both

8.D

【分析】
本题考查不定代词的用法辨析。首先明确题干中的关键信息：提到的是“two blouses（两件衬衫）”，且句中谓语动词“look”为原形，说明主语是复数。接下来逐一分析选项的适用条件，排除不符合的选项，选出正确答案。
【解析】
1. 分析数量：题干中是“两件衬衫”，A选项“All”用于三者及以上，不符合，排除；
2. 分析搭配：B选项“Every”不能与“of”连用，排除；
3. 分析主谓一致：C选项“Each”作主语时，谓语动词需用单数形式，而句中“look”是原形（复数谓语），排除；
4. 确定答案：D选项“Both”表示“两者都”，作主语时谓语用复数，符合语境和语法要求，故选D。
【答案】
D
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题考查基础不定代词的辨析，需掌握各不定代词的数量范围、搭配规则及主谓一致要求，属于易得分的基础题型。
【难度系数】
0.6

二、词汇运用
Last weekend, my best friend Lily asked me for help. She didn't know what (wear) for the school fashion show. I gave her my (advise). I said it was important to choose clothes that were suitable for school and (comfort). Then, I told her about my style in daily life. At last, Lily (choose) to wear a black dress and a (紫色的) scarf. The colour of the scarf would make her stand .
I think (dress) well doesn't mean spending a lot of money. With some creativity and the right choices, everyone can look amazing!
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7.

1. to wear
2. advice
3. comfortable
4. chose
5. purple
6. out
7. dressing

【分析】
这是一道英语词汇运用题，需结合句子结构、词性规则、时态及固定搭配来填空：1. 第一空：疑问词what后接不定式构成“疑问词+不定式”结构，作know的宾语；2. 第二空：give sb sth结构需用名词作宾语，需转换advise的名词形式；3. 第三空：需用形容词与suitable并列修饰clothes，转换comfort的形容词；4. 第四空：由last weekend可知是一般过去时，需用choose的过去式；5. 第五空：修饰scarf需用形容词“紫色的”；6. 第六空：考查固定搭配stand out；7. 第七空：动名词短语作主语，需用dress的动名词形式。
【解析】
1. 考查“疑问词+不定式”结构，作know的宾语，填to wear；2. 考查名词，advise的名词形式为advice，符合give sb sth结构；3. 考查形容词，comfort的形容词是comfortable，与suitable并列修饰clothes；4. 考查一般过去时，choose的过去式为chose；5. 考查形容词，“紫色的”对应purple；6. 考查固定搭配stand out，填out；7. 考查动名词作主语，dress的动名词为dressing。
【答案】
1. to wear；2. advice；3. comfortable；4. chose；5. purple；6. out；7. dressing
【知识点】
词性转换、动词时态、固定搭配
【点评】
本题为基础英语词汇运用题，主要考查词性变化、动词时态及固定搭配，需学生掌握基础语法和词汇变形，难度适中。
【难度系数】
0.6