2026年课堂作业武汉出版社三年级语文上册人教版第23页答案
一、多音字组词。
中$\begin{cases} zhōng( ) \\ zhòng( ) \end{cases}$
弹$\begin{cases} dàn( ) \\ tán ( ) \end{cases}$
吗$\begin{cases} ma( ) \\ má( ) \end{cases}$

答案

[示例]
中国 子弹 好吗
中奖 弹力 干吗
二、在括号里填上恰当的拟声词。
公鸡(
喔喔
)叫
杜鹃(
咕咕
)叫
母牛(
哞哞
)叫

答案

喔喔 咕咕 哞哞
三、在括号里填上表示心理活动的词语。
1.“我觉得很难。”小狗(
沮丧
)地对小公鸡说道。
2.“那你为什么这样伤心?”杜鹃(
疑惑
)地问道。

答案

1.沮丧
2.疑惑
四、按要求写句子。
1. 你难道不知道狗是会叫的？（换个说法，意思不变）
你知道狗是会叫的。

2. 它发出的喔喔喔的叫声是那么那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点的词语写句子）
[示例]面对敌人，战士们是那么英勇，那么果敢，那么无畏。

答案

1.你知道狗是会叫的。
2.[示例]
面对敌人,战士们是那么英勇,那么果敢,那么无畏。
五、阅读语段，完成练习。
“咕……”小狗学着杜鹃叫，“咕……”
它那天试了，第二天、第三天又试了。一个星期过后，它已经学得相当不错了。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。一个猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
幸好没打中。子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。小狗拔腿就跑。它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！
狗跑啊，跑啊……
1.猎人对小狗开枪的原因是
小狗学着杜鹃叫，学得相当不错，猎人以为那里有杜鹃
。
2.根据课文内容猜想小狗会有怎样的结局。
结局一：
。
结局二：
。
结局三：
。

答案

1.小狗学着杜鹃叫，学得相当不错，猎人以为那里有杜鹃
2.（提示：根据课文内容预测故事的三种结局，预测合情合理、有依据。）