()1. —It is my turn now. I feel a little nervous(紧张的).
—. You can make it!

A.Take your time
B.Take it easy
C.Look out
D.Have a good time

1.B

【分析】
本题为情景交际题，需结合对话语境选择合适的答语。对话中一方表达自己有点紧张，另一方需要给出安慰鼓励的话语，因此要分析各选项短语的含义，选出符合语境的选项。
【解析】
先明确各选项短语的意思：A选项“Take your time”意为“慢慢来，不着急”，侧重提醒对方不要匆忙，多用于时间安排场景；B选项“Take it easy”意为“别紧张，放松些”，专门用于安慰情绪紧张的人；C选项“Look out”意为“小心，当心”，用于提醒注意危险；D选项“Have a good time”意为“玩得愉快”，用于祝福对方玩乐开心。结合对话中“feel a little nervous”（有点紧张）的语境，需要安慰对方，因此选择B选项。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；短语辨析
【点评】
本题考查日常情景对话中的常用交际短语，难度较低，需掌握常见短语含义并结合语境判断。
【难度系数】
0.7

()2. —You are a big fan of this artist.
—Exactly. His works a good picture of life in the city.

A.take
B.send
C.paint
D.circle

2.C

【分析】首先通读对话，明确语境围绕艺术家的作品展开，空格处需填入表达“作品对城市生活画面作用”的动词。接着辨析四个选项的词义与用法：A选项take意为“拿、取”，B选项send意为“发送”，D选项circle意为“环绕”，均不符合语境；C选项paint除“绘画”的本义外，还有“描绘”的引申义，可构成固定搭配paint a picture of...（描绘……的画面），契合语境，据此确定答案。
【解析】根据对话语境，此处需表达“作品描绘城市生活画面”的含义。逐一分析选项：A.take（拿）、B.send（发送）、D.circle（环绕）均与句意不符；C.paint在此处为引申义“描绘”，符合固定搭配paint a picture of...的用法，契合语境，故选C。
【答案】C
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查动词的引申义及常用固定搭配，需结合语境辨析动词的多义用法，属于基础词义辨析类题目。
【难度系数】0.6

()3. Jim joins the chess club. He great interest in playing chess after he comes to China.

A.saves
B.shows
C.draws
D.pays

3.B

【分析】
本题考查英语动词的固定搭配用法。首先理解句子含义：吉姆加入了象棋俱乐部，他来中国后对下象棋表现出极大的兴趣。接着分析各选项的动词搭配：A选项save意为“拯救、节省”，无save interest的常用搭配；B选项show可构成固定短语，符合语境；C选项draw意为“画画、吸引”，draw interest侧重“吸引兴趣”，不符合句意；D选项pay意为“支付”，pay interest意为“付利息”，搭配和语义均不合适，因此选B。
【解析】
句子表达吉姆来中国后对下象棋表现出兴趣，需结合动词固定搭配辨析选项。A项saves无“表现兴趣”的相关搭配，排除；B项shows构成固定短语show great interest in，符合“对……表现出极大兴趣”的语境，当选；C项draws的draw interest侧重“吸引兴趣”，不符合句意，排除；D项pays的pay interest意为“付利息”，与语境不符，排除。故答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语；固定搭配
【点评】
本题考查英语常用动词固定搭配，属于基础语法知识，牢记show interest in这类常见短语即可轻松作答，是学生需掌握的基础内容。
【难度系数】
0.8

()4. I think I'm good swimming and I can help kids it.

A.at; with
B.with; with
C.with; in
D.at; at

4.A

【分析】
这道题考查英语固定动词短语的搭配用法。首先回忆两个核心短语：be good at表示“擅长……”，后接名词、代词或动名词；help sb with sth表示“在某方面帮助某人”。先根据第一个空后的swimming（动名词）确定第一空搭配，再根据第二个空的结构确定第二空搭配，逐步排除错误选项即可。
【解析】
1. 第一空：be good at是固定搭配，意为“擅长”，后接动名词swimming，因此第一空填at，排除B、C选项；
2. 第二空：help sb with sth是固定搭配，意为“在某方面帮助某人”，此处表示“在游泳方面帮助孩子”，因此第二空填with，排除D选项。综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
固定短语搭配；动词短语
【点评】
本题考查初中英语基础的固定动词短语搭配，是日常学习需掌握的核心知识点，只要牢记常用短语即可轻松作答。
【难度系数】
0.8

()5. —I'm afraid I'll never be a good dancer.
—But I think you can if you do more .

A.practice
B.rules
C.dreams
D.work

5.A

【分析】首先理解对话语境：一方表达担心自己无法成为好舞者，另一方给出建议“多做______就能做到”。解题时需分析各选项词义，结合“成为好舞者需要付出的行动”这一语境，判断哪个名词符合逻辑。
【解析】对话翻译：“——我恐怕永远成不了一名好舞者。——但我认为如果你多练习，你就能做到。” 选项分析：A. practice（练习），do more practice是常用表达，意为“多练习”，符合“成为好舞者需多付出练习”的语境；B. rules（规则），规则不是提升舞蹈能力的行动，不符合语境；C. dreams（梦想），do more dreams搭配不当，不符合逻辑；D. work（工作），此处语境与“工作”无关。综上，选A。
【答案】A
【知识点】词义辨析；名词用法
【点评】本题考查英语名词的词义辨析及固定搭配，结合对话语境即可选出正确答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

()6. —What's the time now, Mum?
—The clock seven twenty.

A.reads
B.speaks
C.follows
D.writes

6.A

【分析】
首先明确题目语境：询问时钟显示的时间，需选择合适的动词。先分析各选项动词的含义及用法：A选项reads可表示“（钟表、仪器等）显示（时间等）”；B选项speaks意为“说（语言）、发言”，主语通常为人；C选项follows意为“跟随、遵循”；D选项writes意为“写”，主语通常为人。结合语境，只有A选项符合时钟显示时间的用法。
【解析】
本题考查动词词义辨析。A项reads可用于表示“（钟表）显示时间”，符合语境；B项speaks主语多为人，意为“说（语言）”，不符合；C项follows意为“跟随”，语义不符；D项writes主语多为人，意为“写”，不符合。因此正确答案为A。
【答案】
6.A
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题考查基础动词的特殊用法，需掌握read表示“（钟表）显示时间”的含义，属于日常交际中的基础词汇应用。
【难度系数】
0.7

()7. I like playing the violin. What do you like playing?

A.sport
B.game
C.activity
D.instrument

7.D

【分析】首先理解句子语境：前半句提到“playing the violin（拉小提琴）”，小提琴属于乐器，解题时需先明确各选项词义，再结合语境匹配对应名词类别。
【解析】逐个分析选项：A选项sport意为“运动”，小提琴不属于运动，排除；B选项game意为“游戏；比赛”，与语境不符，排除；C选项activity意为“活动”，范围宽泛，不贴合“演奏小提琴”的具体类别；D选项instrument意为“乐器”，小提琴是乐器，符合语境，故选D。
【答案】7.D
【知识点】名词词义辨析；乐器词汇
【点评】本题考查名词词义辨析，需结合语境选择对应类别的名词，属于基础词汇题。
【难度系数】0.7

二、用方框中所给的句子完成对话(提示:有一个多余选项)

Bob: Hi, Mary. Here are all the clubs.
Mary: Hi, Bob. 1
Bob: I'm interested in the English club. I like speaking English a lot. 2
Mary: Hmm, I want to join the story telling club. 3
Bob: No, I'm not. Oh, look at those amazing paintings. 4
Mary: Well, I'm not very good at painting. But I do like music. I often sing and dance in my free time.
Bob: Me too. 5
1. 2. 3. 4. 5.

1.D 2.A 3.F 4.E 5.C

【分析】
要解答这道补全对话题，需先通读对话，理解上下文的话题和问答逻辑：第1空根据Bob的答语判断是询问俱乐部类型的问句；第2空是Bob反问Mary选择的常用表达；第3空根据答语“No, I'm not.”确定是一般疑问句，结合后文的story telling匹配选项；第4空根据前文的“绘画”话题匹配提议艺术俱乐部的选项；第5空根据“音乐”话题匹配提议音乐俱乐部的选项，同时排除多余选项。
【解析】
1. 由答语“I want to join the story telling club.”可知，此处询问对方想加入的俱乐部类型，选D；
2. Bob说明自身想法后反问Mary的选择，用常用表达“How about you?”，选A；
3. 答语为“No, I'm not.”，说明此处是一般疑问句，结合后文的story telling，选F；
4. 前文提到“amazing paintings”，此处提议加入艺术俱乐部，选E；
5. 两人都提到喜欢音乐，此处提议加入音乐俱乐部，选C。
【答案】
1.D 2.A 3.F 4.E 5.C
【知识点】
英语交际用语、俱乐部话题、一般疑问句
【点评】
本题围绕“选择俱乐部”的日常话题，考查英语交际用语的运用，需结合上下文的问答逻辑和话题连贯性解题，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6