2026年作业本江西教育出版社四年级数学上册人教版第65页答案
(1)下图中,能正确表示我们学过的四边形之间的关系的是 (
)。

答案

D
(2)如图所示,一个图形被遮住了一部分,那么这个图形不可能是(
)。


A.三角形
B.四边形
C.平行四边形
D.梯形

答案

C

解析

观察露出的部分,可见两条从遮挡物上边缘伸出的边,这两条边明显不平行。根据平行四边形的定义,平行四边形需要两组对边分别平行,当前露出的两条边无法构成平行的一组对边,也无法通过被遮挡的部分凑出两组分别平行的对边,因此该图形不可能是平行四边形。而该图形可以是三角形、四边形、梯形。
(3)当一个平行四边形的(
)时,它就变成了一个长方形。

A.对角相等
B.四个角都相等
C.对边相等
D.四条边都相等

答案

B

解析

平行四边形本身就具备对角相等、对边相等的性质,因此A、C的情况不会让平行四边形变成长方形;四条边都相等的平行四边形是菱形,不一定是长方形,排除D;平行四边形内角和为360°,当四个角都相等时,每个角都是90°,四个角为直角的平行四边形就是长方形。
2. 四边形之间的关系可以用下图表示。

四边形通常依据边或角的特点来分类。请尝试写出序号对应的分类依据。



答案

① 两组对边分别平行
② 只有一组对边平行
③ 四个角都是直角
④ 四条边都相等
3. 提升题 下面方格纸上每个正方形的边长表示1 cm。在方格纸上分别画一个平行四边形和一个长方形,并且两个图形都有一条边的长度是3 cm。

答案

画法不唯一:
1. 长方形:选取一条边占连续3个方格边长(长度为3cm),取任意整厘米长度为邻边,画出四个角都是直角的四边形。
2. 平行四边形:选取一条边占连续3个方格边长(长度为3cm),保证两组对边分别平行,画出对应的四边形。
答:画出的图形符合长方形、平行四边形的特征且都有一条边长为3cm即符合要求,画法不唯一。