【例1】塞罕坝人50多年坚持植树造林，极大地缓解了沙尘暴灾害。下列选项与所描述的生物与环境的关系一致的是 （）

A.惊蛰雨雷，小麦成堆
B.大树底下好乘凉
C.西湖春色归，春水绿于染
D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

例1 B

【分析】首先明确题干描述的生物与环境的关系：塞罕坝人植树造林（生物的活动）缓解沙尘暴（环境问题），属于生物对环境的影响。接下来逐一分析选项对应的关系：A选项是惊蛰的气候（环境）利于小麦生长，属于环境影响生物；B选项是大树（生物）使树下环境更凉爽，属于生物影响环境；C选项是春天温度（环境）适宜藻类繁殖，属于环境影响生物；D选项是山寺温度（环境）低导致桃花开得晚，属于环境影响生物。只有B与题干关系一致。
【解析】1. 先明确生物与环境的三类关系：环境影响生物、生物适应环境、生物影响环境。2. 分析题干：塞罕坝人植树造林（生物因素）改善了环境（缓解沙尘暴），体现生物对环境的影响。3. 分析选项：A项“惊蛰雨雷，小麦成堆”是环境（惊蛰气候）对小麦生长的影响，属于环境影响生物；B项“大树底下好乘凉”是大树通过蒸腾作用降低周围温度，改善了环境，属于生物影响环境，与题干一致；C项“西湖春色归，春水绿于染”是环境（温度升高）导致藻类大量繁殖，属于环境影响生物；D项“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是环境（海拔导致温度低）影响桃花开花时间，属于环境影响生物。因此答案为B。
【答案】B
【知识点】生物与环境的关系
【点评】本题考查生物与环境的相互关系，属于初中生物基础考点，解题关键是准确区分“环境影响生物”和“生物影响环境”两类关系，难度适中，大部分学生可正确解答。
【难度系数】0.6

【例2】下列关于生物与环境的关系的叙述，错误的是 （）

A.凡适应环境的生物，永远都能适应环境
B.“千里之堤，溃于蚁穴”，反映了生物能够影响环境
C.“万物生长靠太阳”，说明生物的生存离不开环境
D.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达，与干旱缺水环境相适应

例2 A

【分析】
本题要求选出关于生物与环境关系的错误叙述，解题思路是：逐一分析每个选项，结合生物与环境相互关系的核心知识点（生物适应环境的相对性、生物对环境的影响、生物对环境的依赖等），判断选项的正误，最终确定错误选项。
【解析】
1. 分析选项A：生物对环境的适应是相对的，而非绝对、永久的。当环境发生剧烈变化时，原本适应环境的生物可能无法适应新环境，因此“永远都能适应环境”的表述错误。
2. 分析选项B：“千里之堤，溃于蚁穴”是蚂蚁（生物）的活动导致堤坝（环境）被破坏，体现了生物对环境的影响，该表述正确。
3. 分析选项C：“万物生长靠太阳”说明生物的生存需要从环境中获取太阳能等物质和能量，体现了生物的生存离不开环境，该表述正确。
4. 分析选项D：荒漠环境干旱缺水，骆驼刺根系非常发达，能吸收深层土壤中的水分，是对干旱缺水环境的适应，该表述正确。
综上，错误的叙述是选项A。
【答案】
A
【知识点】
生物与环境的关系、生物对环境的适应、生物对环境的影响
【点评】
本题考查生物与环境的基础关系，重点区分生物适应环境的相对性，以及生物与环境间的适应、影响、依赖的实例，属于初中生物的基础题，难度较低，适合巩固核心知识点。
【难度系数】
0.6