1. 下图是某历史兴趣小组绘制的穆罕默德的经历年代标尺。“A”处应填写的内容是 (

A.在麦加传教
B.统一阿拉伯半岛
C.迁居麦地那
D.对外发动扩张战争
C
)A.在麦加传教
B.统一阿拉伯半岛
C.迁居麦地那
D.对外发动扩张战争
答案
1.C
2. 穆罕默德在阿拉伯半岛创立伊斯兰教,创建阿拉伯国家的雏形。这一过程(
A.使阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲
B.伴随着大规模扩张
C.加剧了半岛的分裂局面
D.推动了阿拉伯半岛的统一
D
)A.使阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲
B.伴随着大规模扩张
C.加剧了半岛的分裂局面
D.推动了阿拉伯半岛的统一
答案
2.D
3. 6世纪末,阿拉伯半岛的居民大多过着游牧生活。后来,农业、畜牧业成为阿拉伯帝国最主要的生产部门,阿拉伯人还积极参与远途商业贸易活动。材料表明阿拉伯帝国 (
A.生态环境遭到破坏
B.农业是传统部门
C.经济结构发生变化
D.手工业发展迅速
C
)A.生态环境遭到破坏
B.农业是传统部门
C.经济结构发生变化
D.手工业发展迅速
答案
3.C
4. 帝国时期,阿拉伯人活跃于亚、非、欧三大洲,他们贩卖丝绸、香料、宝石、铜镜等。从苏门答腊、马来西亚、印度直到波罗的海沿岸,都有他们的足迹。我国的广州、泉州和扬州等地,也聚集着不少阿拉伯商人。这表明阿拉伯帝国 (
A.地域幅员辽阔
B.文化源远流长
C.商业贸易发达
D.地理位置优越
C
)A.地域幅员辽阔
B.文化源远流长
C.商业贸易发达
D.地理位置优越
答案
4.C
5.(2025·重庆中考)阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三大洲,融合埃及、波斯等古代文明,并且与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于 (
A.多元文明的交融
B.罗马法典的编撰
C.伊斯兰教的产生
D.帝国的完全统一
A
)A.多元文明的交融
B.罗马法典的编撰
C.伊斯兰教的产生
D.帝国的完全统一
答案
5.A
6. 阿拉伯帝国地跨亚、非、欧三大洲,广泛收集印度《五卷书》、波斯故事和埃及传说,将其融入《天方夜谭》中,并增添了阿拉伯社会生活的细节。这一现象体现了阿拉伯文化 (
A.广泛吸收、全盘照搬
B.兼收并蓄、创新发展
C.固守传统、一脉相承
D.保守狭隘、拒绝变革
B
)A.广泛吸收、全盘照搬
B.兼收并蓄、创新发展
C.固守传统、一脉相承
D.保守狭隘、拒绝变革
答案
6.B
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