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8.英国人安东尼·培根和合伙人参与“三角贸易”。在8年间，赚取了67000英镑，这在当时可是一笔巨款。他们用这笔钱在英国开了一家铁厂，该厂几年以后发展成为一个钢铁王国。材料主要说明“三角贸易” 【 】
A.充满残酷的暴力掠夺
B.抢夺了大量的非洲劳动力
C.使英国成为世界工厂
D.为英国工业发展提供资本
A.充满残酷的暴力掠夺
B.抢夺了大量的非洲劳动力
C.使英国成为世界工厂
D.为英国工业发展提供资本
答案
D
解析
【分析】
首先明确题目要求分析三角贸易的作用，需紧扣材料关键信息逐一排除错误选项。材料核心信息为：英国人通过三角贸易赚取巨额资金，并用该资金开办铁厂，推动工业发展。接下来分析各选项：A选项“残酷的暴力掠夺”材料未体现，排除；B选项“抢夺非洲劳动力”是三角贸易的内容，但材料未提及，排除；C选项“英国成为世界工厂”是工业革命完成后的结果，与材料时间和逻辑不符，排除；D选项“为英国工业发展提供资本”，与材料中用三角贸易赚的钱开办工业的表述契合，因此选D。
【解析】
1. 解读材料：材料反映英国人通过三角贸易积累巨额资金，并用该资金开办铁厂，推动工业发展。
2. 选项分析：A项，材料未涉及暴力掠夺的相关内容，排除；B项，材料未提及抢夺非洲劳动力的信息，排除；C项，英国成为世界工厂是19世纪中期工业革命完成后的成就，与材料时间及逻辑不符，排除；D项，三角贸易积累的巨额资本为英国工业发展提供了资金支持，契合材料主旨，正确。
【答案】
D
【知识点】
三角贸易的影响、资本原始积累
【点评】
本题考查三角贸易对英国的影响，解题核心是提取材料关键信息，排除与材料无关或史实错误的选项，属于基础识记与材料理解结合的题目。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求分析三角贸易的作用，需紧扣材料关键信息逐一排除错误选项。材料核心信息为：英国人通过三角贸易赚取巨额资金，并用该资金开办铁厂，推动工业发展。接下来分析各选项：A选项“残酷的暴力掠夺”材料未体现，排除；B选项“抢夺非洲劳动力”是三角贸易的内容，但材料未提及，排除；C选项“英国成为世界工厂”是工业革命完成后的结果，与材料时间和逻辑不符，排除；D选项“为英国工业发展提供资本”，与材料中用三角贸易赚的钱开办工业的表述契合，因此选D。
【解析】
1. 解读材料：材料反映英国人通过三角贸易积累巨额资金，并用该资金开办铁厂，推动工业发展。
2. 选项分析：A项，材料未涉及暴力掠夺的相关内容，排除；B项，材料未提及抢夺非洲劳动力的信息，排除；C项，英国成为世界工厂是19世纪中期工业革命完成后的成就，与材料时间及逻辑不符，排除；D项，三角贸易积累的巨额资本为英国工业发展提供了资金支持，契合材料主旨，正确。
【答案】
D
【知识点】
三角贸易的影响、资本原始积累
【点评】
本题考查三角贸易对英国的影响，解题核心是提取材料关键信息，排除与材料无关或史实错误的选项，属于基础识记与材料理解结合的题目。
【难度系数】
0.6
9. 从世界历史的发展来看,新航路开辟、殖民掠夺的共同作用是它们都 【 】
A.推动各地动植物物种的传播
B.使世界逐渐成为一个整体
C.促进了欧洲资本主义的发展
D.彻底地解放了人们的思想
A.推动各地动植物物种的传播
B.使世界逐渐成为一个整体
C.促进了欧洲资本主义的发展
D.彻底地解放了人们的思想
答案
C
解析
【分析】
要解答本题，需先明确新航路开辟和殖民掠夺各自的核心作用，再对比选项找出两者的共同作用：首先回忆新航路开辟的影响，它打破了各地孤立状态，推动世界连为整体、物种传播，还为欧洲资本主义积累资本；殖民掠夺则是欧洲通过掠夺殖民地财富、黑奴贸易等获取原始资本，进一步推动资本主义发展。接着逐一分析选项，排除仅属于单一事件或与两者无关的内容，最终确定共同作用。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：推动动植物物种传播是新航路开辟的主要影响，殖民掠夺的核心是财富掠夺，并非物种传播的主要原因，故A错误。
B选项：使世界逐渐成为一个整体是新航路开辟的直接结果，殖民掠夺是新航路开辟后的扩张方式，并非两者共同作用，故B错误。
C选项：新航路开辟为欧洲资本主义提供了资本、市场等条件，殖民掠夺直接带来资本原始积累，两者都促进了欧洲资本主义的发展，是共同作用，故C正确。
D选项：解放人们思想与文艺复兴、启蒙运动相关，和新航路开辟、殖民掠夺无直接关联，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
新航路开辟、殖民掠夺、资本主义发展
【点评】
本题考查世界近代史中两个核心事件的共同作用，属于基础考点，解题关键是区分单一事件影响与共同作用，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解答本题，需先明确新航路开辟和殖民掠夺各自的核心作用，再对比选项找出两者的共同作用：首先回忆新航路开辟的影响，它打破了各地孤立状态，推动世界连为整体、物种传播，还为欧洲资本主义积累资本；殖民掠夺则是欧洲通过掠夺殖民地财富、黑奴贸易等获取原始资本，进一步推动资本主义发展。接着逐一分析选项，排除仅属于单一事件或与两者无关的内容，最终确定共同作用。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：推动动植物物种传播是新航路开辟的主要影响，殖民掠夺的核心是财富掠夺，并非物种传播的主要原因，故A错误。
B选项：使世界逐渐成为一个整体是新航路开辟的直接结果，殖民掠夺是新航路开辟后的扩张方式，并非两者共同作用，故B错误。
C选项：新航路开辟为欧洲资本主义提供了资本、市场等条件，殖民掠夺直接带来资本原始积累，两者都促进了欧洲资本主义的发展，是共同作用，故C正确。
D选项：解放人们思想与文艺复兴、启蒙运动相关，和新航路开辟、殖民掠夺无直接关联，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
新航路开辟、殖民掠夺、资本主义发展
【点评】
本题考查世界近代史中两个核心事件的共同作用，属于基础考点，解题关键是区分单一事件影响与共同作用，难度适中。
【难度系数】
0.6
10. 阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《资本论》
(1)据材料一并结合所学知识,补充图中A处的内容。
(2)据材料二,谈谈你如何理解马克思所说的“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。
(3)综上所述,你认为在文明交往中应奉行哪些理念?
材料一
材料二 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光……资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
——马克思《资本论》
(1)据材料一并结合所学知识,补充图中A处的内容。
(2)据材料二,谈谈你如何理解马克思所说的“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。
(3)综上所述,你认为在文明交往中应奉行哪些理念?
答案
1. 贩运黑奴
2. 理解:欧洲殖民者通过掠夺美洲金银、奴役美洲土著、征服掠夺亚洲、贩卖非洲黑奴等暴力方式进行资本原始积累,这些过程充满了血腥性、暴力性、掠夺性。
3. 理念:不同文明之间应平等交流、互相尊重,实现互利共赢;以和平方式交往,避免暴力与掠夺;尊重不同文明的差异,以包容之心接纳多元文化与多样生活方式;通过合作促进共同发展,而不是通过剥削和掠夺获取利益。(任答一点即可,符合题意的其他答案也可)
2. 理解:欧洲殖民者通过掠夺美洲金银、奴役美洲土著、征服掠夺亚洲、贩卖非洲黑奴等暴力方式进行资本原始积累,这些过程充满了血腥性、暴力性、掠夺性。
3. 理念:不同文明之间应平等交流、互相尊重,实现互利共赢;以和平方式交往,避免暴力与掠夺;尊重不同文明的差异,以包容之心接纳多元文化与多样生活方式;通过合作促进共同发展,而不是通过剥削和掠夺获取利益。(任答一点即可,符合题意的其他答案也可)
解析
【分析】
本题围绕三角贸易与殖民掠夺展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：结合三角贸易的三个航程特点，判断A处（非洲到美洲的中程）的内容，回忆三角贸易中程的核心活动。
2. 第(2)问：结合材料二提及的殖民掠夺、奴役土著、贩卖黑奴等史实，理解资本原始积累的血腥性，对应马克思的表述。
3. 第(3)问：从殖民暴力掠夺的反面，推导文明交往应秉持的正确理念。
【解析】
(1) 材料一为三角贸易示意图：出程是欧洲到非洲，输出火器等；中程是非洲到美洲，核心是贩运黑奴；归程是美洲到欧洲，带回蔗糖、烟草等。因此A处内容为贩运黑奴。
(2) 材料二表明，欧洲殖民者通过掠夺美洲金银、奴役美洲土著、征服掠夺亚洲、贩卖非洲黑奴等暴力方式完成资本原始积累，这些过程充满血腥、暴力与掠夺，所以马克思所说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”，指资本原始积累建立在对殖民地人民的残酷掠夺和奴役之上，具有血腥性。
(3) 结合殖民掠夺的史实，文明交往中应奉行平等交流、互相尊重、和平互利、共同发展等理念，避免暴力与剥削。
【答案】
1. 贩运黑奴
2. 理解：欧洲殖民者通过掠夺美洲金银、奴役美洲土著、征服掠夺亚洲、贩卖非洲黑奴等暴力方式进行资本原始积累，这些过程充满了血腥性、暴力性、掠夺性。
3. 理念：不同文明之间应平等交流、互相尊重，实现互利共赢；以和平方式交往，避免暴力与掠夺；尊重不同文明的差异，以包容之心接纳多元文化与多样生活方式；通过合作促进共同发展，而不是通过剥削和掠夺获取利益。（任答一点即可，符合题意的其他答案也可）
【知识点】
三角贸易、资本原始积累、文明交往理念
【点评】
本题考查三角贸易、殖民掠夺的相关知识，要求学生结合材料与所学分析问题，理解资本原始积累的血腥性，同时树立正确的文明交往观念，体现了历史学科的核心素养要求。
【难度系数】
0.5
本题围绕三角贸易与殖民掠夺展开，解题思路如下：
1. 第(1)问：结合三角贸易的三个航程特点，判断A处（非洲到美洲的中程）的内容，回忆三角贸易中程的核心活动。
2. 第(2)问：结合材料二提及的殖民掠夺、奴役土著、贩卖黑奴等史实，理解资本原始积累的血腥性，对应马克思的表述。
3. 第(3)问：从殖民暴力掠夺的反面，推导文明交往应秉持的正确理念。
【解析】
(1) 材料一为三角贸易示意图：出程是欧洲到非洲，输出火器等；中程是非洲到美洲，核心是贩运黑奴；归程是美洲到欧洲，带回蔗糖、烟草等。因此A处内容为贩运黑奴。
(2) 材料二表明，欧洲殖民者通过掠夺美洲金银、奴役美洲土著、征服掠夺亚洲、贩卖非洲黑奴等暴力方式完成资本原始积累，这些过程充满血腥、暴力与掠夺，所以马克思所说的“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”，指资本原始积累建立在对殖民地人民的残酷掠夺和奴役之上，具有血腥性。
(3) 结合殖民掠夺的史实，文明交往中应奉行平等交流、互相尊重、和平互利、共同发展等理念，避免暴力与剥削。
【答案】
1. 贩运黑奴
2. 理解：欧洲殖民者通过掠夺美洲金银、奴役美洲土著、征服掠夺亚洲、贩卖非洲黑奴等暴力方式进行资本原始积累，这些过程充满了血腥性、暴力性、掠夺性。
3. 理念：不同文明之间应平等交流、互相尊重，实现互利共赢；以和平方式交往，避免暴力与掠夺；尊重不同文明的差异，以包容之心接纳多元文化与多样生活方式；通过合作促进共同发展，而不是通过剥削和掠夺获取利益。（任答一点即可，符合题意的其他答案也可）
【知识点】
三角贸易、资本原始积累、文明交往理念
【点评】
本题考查三角贸易、殖民掠夺的相关知识，要求学生结合材料与所学分析问题，理解资本原始积累的血腥性，同时树立正确的文明交往观念，体现了历史学科的核心素养要求。
【难度系数】
0.5
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展。新航路开辟后,欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸。英国利用这一有利地位,积极开拓海外市场,与当时的海上强国西班牙发生激烈冲突。1588年,英国击败西班牙“无敌舰队”。此后,西班牙逐渐衰落。
——摘编自统编版《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》
材料二 新航路开辟后,英国贸易公司的商人把一些不值钱的小物件以骇人听闻的高价出卖给印第安人,因而攫取了巨额财富。英国海盗专门以抢劫西班牙的运银船为生。英国东印度公司在征服印度的过程中,明目张胆地抢劫印度国库中的金银财宝,然后运回国内化为资本。美洲殖民地上的黑人奴隶制度的发展,也使得从事奴隶贸易的欧洲商人大发横财。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编 下卷》
(1)据材料一,分析英国进行海外扩张的有利条件。
(2)据材料一、材料二,概括新航路开辟后英国进行殖民扩张的方式。
(3)综上所述,谈谈你对早期殖民掠夺的认识。
材料一 16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展。新航路开辟后,欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸。英国利用这一有利地位,积极开拓海外市场,与当时的海上强国西班牙发生激烈冲突。1588年,英国击败西班牙“无敌舰队”。此后,西班牙逐渐衰落。
——摘编自统编版《义务教育教科书 世界历史 九年级 上册》
材料二 新航路开辟后,英国贸易公司的商人把一些不值钱的小物件以骇人听闻的高价出卖给印第安人,因而攫取了巨额财富。英国海盗专门以抢劫西班牙的运银船为生。英国东印度公司在征服印度的过程中,明目张胆地抢劫印度国库中的金银财宝,然后运回国内化为资本。美洲殖民地上的黑人奴隶制度的发展,也使得从事奴隶贸易的欧洲商人大发横财。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编 下卷》
(1)据材料一,分析英国进行海外扩张的有利条件。
(2)据材料一、材料二,概括新航路开辟后英国进行殖民扩张的方式。
(3)综上所述,谈谈你对早期殖民掠夺的认识。
答案
1. 有利条件:资本主义生产方式确立;地处大西洋沿岸的地理优势;击败西班牙“无敌舰队”获得海上优势。
2. 方式:殖民战争;掠夺式贸易;海盗劫掠;建立殖民公司;建立殖民地;奴隶贸易。(任答三点即可)
3. 认识:早期殖民掠夺使欧洲殖民者大发横财,加速了资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展;给殖民地人民带来深重灾难;客观上推动了世界市场的形成。(符合题意的其他答案也可)
2. 方式:殖民战争;掠夺式贸易;海盗劫掠;建立殖民公司;建立殖民地;奴隶贸易。(任答三点即可)
3. 认识:早期殖民掠夺使欧洲殖民者大发横财,加速了资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展;给殖民地人民带来深重灾难;客观上推动了世界市场的形成。(符合题意的其他答案也可)
解析
【分析】
本题为历史材料解析题，需结合材料内容逐一分析问题：第(1)问要求据材料一提取英国海外扩张的有利条件，需从材料中定位关键信息；第(2)问要求结合两则材料概括殖民扩张方式，需分别从两则材料中提取对应行为；第(3)问要求谈对早期殖民掠夺的认识，需从对欧洲、殖民地、世界市场三个维度总结。
【解析】
(1) 从材料一“16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业迅速发展”可得出资本主义生产方式确立；“新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸。英国利用这一有利地位”可得出地处大西洋沿岸的地理优势；“1588年，英国击败西班牙‘无敌舰队’。此后，西班牙逐渐衰落”可得出击败西班牙“无敌舰队”获得海上优势，这些是英国海外扩张的有利条件。
(2) 从材料一“与当时的海上强国西班牙发生激烈冲突”可得出殖民战争；从材料二“把一些不值钱的小物件以骇人听闻的高价出卖给印第安人，因而攫取了巨额财富”可得出掠夺式贸易；“英国海盗专门以抢劫西班牙的运银船为生”可得出海盗劫掠；“英国东印度公司在征服印度的过程中，明目张胆地抢劫印度国库中的金银财宝”可得出建立殖民公司、建立殖民地；“美洲殖民地上的黑人奴隶制度的发展，也使得从事奴隶贸易的欧洲商人大发横财”可得出奴隶贸易，任答三点即可。
(3) 早期殖民掠夺中，欧洲殖民者通过各种方式大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展；但给殖民地人民带来了深重的灾难；同时客观上加强了世界各地的联系，推动了世界市场的形成，这就是对早期殖民掠夺的认识。
【答案】
1. 有利条件:资本主义生产方式确立;地处大西洋沿岸的地理优势;击败西班牙“无敌舰队”获得海上优势。
2. 方式:殖民战争;掠夺式贸易;海盗劫掠;建立殖民公司;建立殖民地;奴隶贸易。(任答三点即可)
3. 认识:早期殖民掠夺使欧洲殖民者大发横财,加速了资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展;给殖民地人民带来深重灾难;客观上推动了世界市场的形成。(符合题意的其他答案也可)
【知识点】
早期殖民扩张；资本原始积累；新航路开辟的影响
【点评】
本题为材料解析题，侧重考查学生从材料中提取有效信息、归纳概括及辩证分析问题的能力，需结合材料内容与所学知识作答，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为历史材料解析题，需结合材料内容逐一分析问题：第(1)问要求据材料一提取英国海外扩张的有利条件，需从材料中定位关键信息；第(2)问要求结合两则材料概括殖民扩张方式，需分别从两则材料中提取对应行为；第(3)问要求谈对早期殖民掠夺的认识，需从对欧洲、殖民地、世界市场三个维度总结。
【解析】
(1) 从材料一“16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业迅速发展”可得出资本主义生产方式确立；“新航路开辟后，欧洲贸易中心转移到大西洋沿岸。英国利用这一有利地位”可得出地处大西洋沿岸的地理优势；“1588年，英国击败西班牙‘无敌舰队’。此后，西班牙逐渐衰落”可得出击败西班牙“无敌舰队”获得海上优势，这些是英国海外扩张的有利条件。
(2) 从材料一“与当时的海上强国西班牙发生激烈冲突”可得出殖民战争；从材料二“把一些不值钱的小物件以骇人听闻的高价出卖给印第安人，因而攫取了巨额财富”可得出掠夺式贸易；“英国海盗专门以抢劫西班牙的运银船为生”可得出海盗劫掠；“英国东印度公司在征服印度的过程中，明目张胆地抢劫印度国库中的金银财宝”可得出建立殖民公司、建立殖民地；“美洲殖民地上的黑人奴隶制度的发展，也使得从事奴隶贸易的欧洲商人大发横财”可得出奴隶贸易，任答三点即可。
(3) 早期殖民掠夺中，欧洲殖民者通过各种方式大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展；但给殖民地人民带来了深重的灾难；同时客观上加强了世界各地的联系，推动了世界市场的形成，这就是对早期殖民掠夺的认识。
【答案】
1. 有利条件:资本主义生产方式确立;地处大西洋沿岸的地理优势;击败西班牙“无敌舰队”获得海上优势。
2. 方式:殖民战争;掠夺式贸易;海盗劫掠;建立殖民公司;建立殖民地;奴隶贸易。(任答三点即可)
3. 认识:早期殖民掠夺使欧洲殖民者大发横财,加速了资本原始积累,推动了欧洲资本主义的发展;给殖民地人民带来深重灾难;客观上推动了世界市场的形成。(符合题意的其他答案也可)
【知识点】
早期殖民扩张；资本原始积累；新航路开辟的影响
【点评】
本题为材料解析题，侧重考查学生从材料中提取有效信息、归纳概括及辩证分析问题的能力，需结合材料内容与所学知识作答，难度适中。
【难度系数】
0.6
