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4. 1915年12月，时任云南都督府秘书厅厅长的由云龙记载：“昆明全体人民，不约而同，结队成群，在街上游行，高呼‘打倒卖国贼袁世凯’‘拥护共和民国’的口号。”他记载的相关史事是（
A.武昌起义
B.二次革命
C.护国战争
D.护法运动
C
）A.武昌起义
B.二次革命
C.护国战争
D.护法运动
答案
4. C
解析
【分析】
要解答本题，需抓住题干中的关键信息：时间1915年12月、地点云南、口号“打倒卖国贼袁世凯”“拥护共和民国”，结合各选项事件的时间、核心内容逐一匹配判断。
【解析】
选项A：武昌起义发生于1911年，是辛亥革命的开端，与题干1915年的时间不符，排除；
选项B：二次革命发生于1913年，是孙中山等人为反对袁世凯独裁发动的革命，时间与题干不符，排除；
选项C：1915年袁世凯复辟帝制，蔡锷等人在云南发动护国战争，以反对袁世凯复辟、维护共和为目标，与题干的时间、地点、口号完全对应，符合题意；
选项D：护法运动发生于1917年，是为维护《中华民国临时约法》反对北洋军阀的运动，时间与题干不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
护国战争；北洋政府的统治
【点评】
本题考查近代中国反对袁世凯复辟的护国战争，解题关键是提取题干中的时间、地点、口号等关键信息，对应相关历史事件，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需抓住题干中的关键信息：时间1915年12月、地点云南、口号“打倒卖国贼袁世凯”“拥护共和民国”，结合各选项事件的时间、核心内容逐一匹配判断。
【解析】
选项A：武昌起义发生于1911年，是辛亥革命的开端，与题干1915年的时间不符，排除；
选项B：二次革命发生于1913年，是孙中山等人为反对袁世凯独裁发动的革命，时间与题干不符，排除；
选项C：1915年袁世凯复辟帝制，蔡锷等人在云南发动护国战争，以反对袁世凯复辟、维护共和为目标，与题干的时间、地点、口号完全对应，符合题意；
选项D：护法运动发生于1917年，是为维护《中华民国临时约法》反对北洋军阀的运动，时间与题干不符，排除。
【答案】
C
【知识点】
护国战争；北洋政府的统治
【点评】
本题考查近代中国反对袁世凯复辟的护国战争，解题关键是提取题干中的时间、地点、口号等关键信息，对应相关历史事件，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
5. 老舍《茶馆》中的人物李三有一段台词是这样说的：“皇上没啦，总算大改良了吧？可是改来改去，袁世凯还是要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿个打炮，明儿个关城，改良？哼，我还留着我的小辫儿，万一把皇上改回来呢！”这反映了（
A.民主共和的观念深入人心
B.民主发展的道路曲折坎坷
C.改良推动社会习俗的变化
D.帝制废除后天下战乱不休
B
）A.民主共和的观念深入人心
B.民主发展的道路曲折坎坷
C.改良推动社会习俗的变化
D.帝制废除后天下战乱不休
答案
5. B
解析
【分析】首先提取材料关键信息：辛亥革命后帝制被废除，但出现袁世凯复辟帝制、袁世凯死后天下大乱的状况，李三因担忧帝制复辟仍留小辫。解题时需结合辛亥革命后的时代背景，逐一分析选项，排除与材料不符或片面的选项，得出正确结论。
【解析】解读材料：李三的台词反映了辛亥革命推翻帝制后，民主共和的推行并非一帆风顺，先后出现袁世凯复辟帝制、社会动荡的局面。逐一分析选项：A项，若民主共和观念深入人心，民众不会担忧帝制复辟，与材料中“万一把皇上改回来”的表述矛盾，排除；B项，帝制废除后仍有复辟尝试、社会动荡，直接体现了民主发展道路的曲折坎坷，符合题意；C项，材料未涉及社会习俗因改良发生变化，排除；D项，天下战乱只是表面现象，材料核心反映的是民主进程的曲折，该项表述片面，排除。
【答案】B
【知识点】辛亥革命影响、近代民主进程
【点评】本题以文学作品中的人物台词为载体，考查近代中国民主发展的曲折性，需结合时代背景分析材料，区分现象与本质，是对历史基础知识的灵活运用。
【难度系数】0.5
【解析】解读材料：李三的台词反映了辛亥革命推翻帝制后，民主共和的推行并非一帆风顺，先后出现袁世凯复辟帝制、社会动荡的局面。逐一分析选项：A项，若民主共和观念深入人心，民众不会担忧帝制复辟，与材料中“万一把皇上改回来”的表述矛盾，排除；B项，帝制废除后仍有复辟尝试、社会动荡，直接体现了民主发展道路的曲折坎坷，符合题意；C项，材料未涉及社会习俗因改良发生变化，排除；D项，天下战乱只是表面现象，材料核心反映的是民主进程的曲折，该项表述片面，排除。
【答案】B
【知识点】辛亥革命影响、近代民主进程
【点评】本题以文学作品中的人物台词为载体，考查近代中国民主发展的曲折性，需结合时代背景分析材料，区分现象与本质，是对历史基础知识的灵活运用。
【难度系数】0.5
6. 据统计，北洋军阀统治的十几年间，前后更换了十三位总统（包括临时总统、临时执政、摄政内阁大元帅等称谓）、四十六届内阁。这反映了北洋军阀统治时期（
A.经济遭到严重破坏
B.国家政治局势动荡
C.尊孔复古思想盛行
D.中国国际地位大幅下降
B
）A.经济遭到严重破坏
B.国家政治局势动荡
C.尊孔复古思想盛行
D.中国国际地位大幅下降
答案
6. B
解析
【分析】
解答本题需先提取题干关键信息——北洋军阀统治时期总统、内阁频繁更换，再结合选项逐一分析，明确各选项对应的历史领域，排除与题干信息无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
题干中“更换了十三位总统、四十六届内阁”反映的是北洋军阀统治时期中央政权的频繁更迭，这是政治局势动荡的典型表现。分析选项：A选项“经济遭到严重破坏”，题干未涉及经济领域内容，排除；B选项“国家政治局势动荡”，与政权频繁更迭的特征相符，正确；C选项“尊孔复古思想盛行”属于思想文化领域现象，题干未提及，排除；D选项“中国国际地位大幅下降”涉及对外关系，题干无相关表述，排除。
【答案】
B
【知识点】
北洋军阀统治、近代中国政局
【点评】
本题以北洋军阀统治时期的政权更迭史实为切入点，考查学生对北洋军阀统治特征的理解，侧重考查学生提取历史信息并对应历史概念的能力，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
解答本题需先提取题干关键信息——北洋军阀统治时期总统、内阁频繁更换，再结合选项逐一分析，明确各选项对应的历史领域，排除与题干信息无关的选项，最终确定正确答案。
【解析】
题干中“更换了十三位总统、四十六届内阁”反映的是北洋军阀统治时期中央政权的频繁更迭，这是政治局势动荡的典型表现。分析选项：A选项“经济遭到严重破坏”，题干未涉及经济领域内容，排除；B选项“国家政治局势动荡”，与政权频繁更迭的特征相符，正确；C选项“尊孔复古思想盛行”属于思想文化领域现象，题干未提及，排除；D选项“中国国际地位大幅下降”涉及对外关系，题干无相关表述，排除。
【答案】
B
【知识点】
北洋军阀统治、近代中国政局
【点评】
本题以北洋军阀统治时期的政权更迭史实为切入点，考查学生对北洋军阀统治特征的理解，侧重考查学生提取历史信息并对应历史概念的能力，属于基础题型。
【难度系数】
0.7
7. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 辛亥革命后，中华民国临时政府公布了《中华民国临时约法》，孙中山特别提出要写上“中华民国之主权属于国民全体”，这是他最看重的一点。孙中山还把政府官员称作“人民之公仆”。民众的心理发生了很大变化，觉得自己是国家的主人了。民国成立后，
各种政治团体纷纷成立，报纸杂志空前活跃起来，群众活动蓬勃发展。
——摘编自金冲及《辛亥革命的前前后后》
（1）根据材料一，说说该法律体现了孙中山怎样的治国理念，并结合所学知识概括中华民国成立的影响。（4分）
材料二 中华民国成立后的20年是一段令人沮丧的开始。孙中山将总统的职位让与袁世凯……有了这样的妥协，和平成为事实……可是这种办法全靠高级军官间的人身关系，也就很难在超出省区间的场合生效。于是阴谋与政变成为家常便饭，一切都带有流动性。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
（2）根据材料二，指出资产阶级革命在中华民国成立后遭遇的挫折。有历史学家认为，该挫折标志着辛亥革命走向失败，结合所学知识，归纳革命失败的表现。（4分）
（3）综合上述材料，谈谈你对中国资产阶级民主革命的认识。（2分）
材料一 辛亥革命后，中华民国临时政府公布了《中华民国临时约法》，孙中山特别提出要写上“中华民国之主权属于国民全体”，这是他最看重的一点。孙中山还把政府官员称作“人民之公仆”。民众的心理发生了很大变化，觉得自己是国家的主人了。民国成立后，
各种政治团体纷纷成立，报纸杂志空前活跃起来，群众活动蓬勃发展。
——摘编自金冲及《辛亥革命的前前后后》
（1）根据材料一，说说该法律体现了孙中山怎样的治国理念，并结合所学知识概括中华民国成立的影响。（4分）
材料二 中华民国成立后的20年是一段令人沮丧的开始。孙中山将总统的职位让与袁世凯……有了这样的妥协，和平成为事实……可是这种办法全靠高级军官间的人身关系，也就很难在超出省区间的场合生效。于是阴谋与政变成为家常便饭，一切都带有流动性。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
（2）根据材料二，指出资产阶级革命在中华民国成立后遭遇的挫折。有历史学家认为，该挫折标志着辛亥革命走向失败，结合所学知识，归纳革命失败的表现。（4分）
（3）综合上述材料，谈谈你对中国资产阶级民主革命的认识。（2分）
答案
(1)理念:主权在民,民主共和。(2分)影响:民众心理改变,民主意识增强;民主共和观念深入人心,激发了民众参与政治的热情;促进了各种政治团体的兴起和群众活动的发展。(2分,任答一点即可)
(2)挫折:孙中山辞去临时大总统职务,辛亥革命的成果被袁世凯窃取。(2分)表现:辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾;革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务;中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。(2分,任答一点即可)
(3)中国资产阶级民主革命为救亡图存作出了巨大努力;中国资产阶级民主革命的发展道路充满曲折。(2分,任答一点即可)
(2)挫折:孙中山辞去临时大总统职务,辛亥革命的成果被袁世凯窃取。(2分)表现:辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾;革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务;中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。(2分,任答一点即可)
(3)中国资产阶级民主革命为救亡图存作出了巨大努力;中国资产阶级民主革命的发展道路充满曲折。(2分,任答一点即可)
解析
【分析】
解答本题需分三步：第一步，针对第（1）问，先从材料一中提取孙中山的治国主张，如“主权属于国民全体”“人民之公仆”，提炼治国理念；再结合材料中民众心理变化、政治团体兴起等信息，联系所学知识概括中华民国成立的影响。第二步，针对第（2）问，从材料二中找到资产阶级革命的挫折表现，如孙中山让位于袁世凯；再结合所学知识归纳辛亥革命失败的表现。第三步，针对第（3）问，综合两则材料中辛亥革命的积极作用和挫折，总结对中国资产阶级民主革命的认识，作答时注意对应分值，分点表述，答案需符合材料和所学知识。
【解析】
（1）治国理念：根据材料一“中华民国之主权属于国民全体”“人民之公仆”，可知体现了主权在民、民主共和的治国理念。影响：从材料一“民众的心理发生了很大变化，觉得自己是国家的主人”“各种政治团体纷纷成立，报纸杂志空前活跃起来，群众活动蓬勃发展”，结合所学知识，可概括为民主共和观念深入人心，激发了民众参与政治的热情（任答一点即可）。
（2）挫折：根据材料二“孙中山将总统的职位让与袁世凯”，可知资产阶级革命的挫折是孙中山辞去临时大总统职务，辛亥革命的成果被袁世凯窃取。失败表现：结合所学知识，辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变（任答一点即可）。
（3）认识：综合材料一辛亥革命的积极影响和材料二的挫折，可知中国资产阶级民主革命为救亡图存作出了巨大努力，但中国资产阶级民主革命的发展道路充满曲折（任答一点即可）。
【答案】
(1)理念:主权在民,民主共和。(2分)影响:民众心理改变,民主意识增强;民主共和观念深入人心,激发了民众参与政治的热情;促进了各种政治团体的兴起和群众活动的发展。(2分,任答一点即可)
(2)挫折:孙中山辞去临时大总统职务,辛亥革命的成果被袁世凯窃取。(2分)表现:辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾;革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务;中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。(2分,任答一点即可)
(3)中国资产阶级民主革命为救亡图存作出了巨大努力;中国资产阶级民主革命的发展道路充满曲折。(2分,任答一点即可)
【知识点】
辛亥革命、《中华民国临时约法》、资产阶级民主革命
【点评】
本题围绕辛亥革命展开，以材料为载体考查学生提取信息、运用知识分析问题的能力，注重对历史知识的理解与运用，难度适中，符合中学历史材料解析题的考查要求。
【难度系数】
0.6
解答本题需分三步：第一步，针对第（1）问，先从材料一中提取孙中山的治国主张，如“主权属于国民全体”“人民之公仆”，提炼治国理念；再结合材料中民众心理变化、政治团体兴起等信息，联系所学知识概括中华民国成立的影响。第二步，针对第（2）问，从材料二中找到资产阶级革命的挫折表现，如孙中山让位于袁世凯；再结合所学知识归纳辛亥革命失败的表现。第三步，针对第（3）问，综合两则材料中辛亥革命的积极作用和挫折，总结对中国资产阶级民主革命的认识，作答时注意对应分值，分点表述，答案需符合材料和所学知识。
【解析】
（1）治国理念：根据材料一“中华民国之主权属于国民全体”“人民之公仆”，可知体现了主权在民、民主共和的治国理念。影响：从材料一“民众的心理发生了很大变化，觉得自己是国家的主人”“各种政治团体纷纷成立，报纸杂志空前活跃起来，群众活动蓬勃发展”，结合所学知识，可概括为民主共和观念深入人心，激发了民众参与政治的热情（任答一点即可）。
（2）挫折：根据材料二“孙中山将总统的职位让与袁世凯”，可知资产阶级革命的挫折是孙中山辞去临时大总统职务，辛亥革命的成果被袁世凯窃取。失败表现：结合所学知识，辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变（任答一点即可）。
（3）认识：综合材料一辛亥革命的积极影响和材料二的挫折，可知中国资产阶级民主革命为救亡图存作出了巨大努力，但中国资产阶级民主革命的发展道路充满曲折（任答一点即可）。
【答案】
(1)理念:主权在民,民主共和。(2分)影响:民众心理改变,民主意识增强;民主共和观念深入人心,激发了民众参与政治的热情;促进了各种政治团体的兴起和群众活动的发展。(2分,任答一点即可)
(2)挫折:孙中山辞去临时大总统职务,辛亥革命的成果被袁世凯窃取。(2分)表现:辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾;革命没有完成民族独立、人民解放的历史任务;中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。(2分,任答一点即可)
(3)中国资产阶级民主革命为救亡图存作出了巨大努力;中国资产阶级民主革命的发展道路充满曲折。(2分,任答一点即可)
【知识点】
辛亥革命、《中华民国临时约法》、资产阶级民主革命
【点评】
本题围绕辛亥革命展开，以材料为载体考查学生提取信息、运用知识分析问题的能力，注重对历史知识的理解与运用，难度适中，符合中学历史材料解析题的考查要求。
【难度系数】
0.6
