四、下面是小语的问题清单。这些问题分别是从什么角度提出的？（填序号）
A.针对课文写法
B.针对课文内容
C.联系生活经验
1.科学家是如何揭开蝙蝠飞行的秘密的？（）
2.生活中有哪些发明受到了动物的启发？（）
3.课文写的是蝙蝠飞行的秘密，为什么一开头写飞机？（）

1.B 2.C 3.A

五、根据课文内容填一填。

雷达的天线就像蝙蝠的，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的，雷达的接收装置就像蝙蝠的。

蝙蝠：嘴 超声波 耳朵 雷达：天线 无线电波 荧光屏
填空：嘴 超声波 耳朵

六、阅读短文，完成练习。
人类的“老师”
科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。
其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故发生的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！
1.人类的“老师”指的是。
2.从鱼儿在水中自由升降的现象得到启示，科学家发明了；从鸟类飞行得到启示，科学家发明了；从蜻蜓飞行得到启示，科学家找到了；从鲸的外形得到启示，工程师改进了。
3.请你针对这篇短文选择一个角度提出问题，并尝试回答。
角度：
问题：
回答：

1.能给人类带来启示的自然界生物
2.潜水艇 飞机 防止机翼因剧烈抖动而破碎的方法 船体的设计
3.示例：
角度：联系生活经验
问题：生活中还有哪些发明是受生物启发创造出来的？
回答：人们根据荷叶表面防水的特点发明了防水材料。