一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
天地忽然发生了一场大变动。天塌地陷陷（xiàn xuàn），人们惊慌失措措（chuò cuò），四处奔逃。女娲看到这可怕的情景，立刻行动起来。她拣拣（liàn jiǎn）来五种颜色的石头，将它们用神火炼成石浆浆（jiāng jiàng），再用这些石浆把天上的大窟窿修补好。人们永远传颂颂（sǒng sòng）着女娲的伟大功绩。

xiàn cuò jiǎn jiāng sòng

二、选词填空。
创造 改造 制造
1. 自从女娲()了人类，大地上到处欢声笑语。
2. 这条黑龙作恶多端，给中原一带的人们()了很多麻烦。
3. 那些旧设备运转太慢了，需要()一下。

1. 创造
2. 制造
3. 改造

三、梳理课文内容。(填序号)
①天地恢复平静，人类获得新生 ②斩鳌腿撑天 ③寻找石头，炼石补天
④烧芦苇堵地缝 ⑤天塌地裂，洪水喷涌，野兽出没 ⑥斩杀黑龙
→→→→→
（起因）（经过）（结果）

⑤ ③ ② ⑥ ④ ①

四、课外阅读。
女娲造人
①天地开辟以后，大地上有了山川草木，有了鸟兽虫鱼，可是单单没有人类。女娲行走在原野上，心中感到非常寂寞。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。
②一天，她走到一个池子边，蹲下身去，随手抓起一团黄泥揉团成了一个娃娃模样的小东西。说来也怪，这小东西刚被放到地上就活了起来，开心地叫着，又蹦又跳。女娲高兴极了，满意极了，就给这小东西取了一个名字，叫作“人”。
③女娲又继续揉团着黄泥，一口气做了许多小人儿。这些小人儿围着她拍手跳跃，不停地叫着“妈妈，妈妈”。女娲高兴极了，从此，她再也不感觉到孤独、寂寞了。
④她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡。第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。她一心想把这些灵敏的小生物布满大地。
⑤但是这工作太辛苦了！女娲做了很久很久，还没有达到她的志愿，就已经精疲力竭了。于是她从崖壁上拉下一条枯藤，将它放在泥水里搅一搅，然后向地面上用力一甩，那些溅落在地上的小泥点儿就都变成了小人儿。这方法省事多了，造人的速度也更快了。
⑥不久，大地上就布满了人类的踪迹。
（改写自袁珂《神话故事新编》相关内容）
1. 根据文章内容，将下面的表格补充完整。

2. 读文章第⑤自然段中的加点词，联系上下文，想一想女娲累得“精疲力竭”的画面是怎样的，试着写下来。


3. 本文中的女娲有何神奇之处？她在你心中又是怎样的形象？

1. 女娲用黄泥造人，并为了让人类布满大地而不断努力 大地上布满了人类的踪迹
2. 示例:女娲累得瘫坐在山崖边，头发散乱，脸色苍白，呼吸急促，汗水浸湿了衣裳，连抬手的力气都没有了，只能呆呆地望着大地。
3. 本文中女娲的神奇之处在于她能够将黄泥捏成有生命的人，她甩动搅过泥水的枯藤，溅落的泥点儿也能变成人。 女娲在我心中是一位伟大、智慧、勤劳的母亲形象，她不仅创造了人类，还通过不断的努力让更多的人类在大地上生存。