2026年同步练习册山东科学技术出版社七年级英语上册人教版第105页答案
1. When is your birthday? 你的生日是什么时候?
【感知】(1)—When is your music class? 你的音乐课在什么时候?
—On Monday. 在周一。
(2)—When do you come to Jinan? 你什么时候来济南?
—In May. 五月份。
【思考】
when
是疑问副词,意为“什么时候”,引导特殊疑问句,用来询问时间。when提问的时间范围比较广,既可以是年、月、日、上午、下午等,也可以是几点钟。
【运用】
(1)——他的生日是什么时候?
——8月10日。
—
When
is his
birthday
?
—On 10th August. /On August 10th.
(2)—
C
do you have an English party?
—On April 21st.
A. Where B. What
C. When D. How
(3)Jessie's birthday is on June 14th.(对画线部分提问)
When
is
Jessie's birthday?

答案

思考:when
运用:(1) When; birthday
(2) C
(3) When is

解析

【分析】本题考查疑问副词when的用法,首先根据描述确定对应疑问词,再结合答语的时间信息完成特殊疑问句的填空或选择。
【解析】
思考:根据后文“意为‘什么时候’,引导特殊疑问句,用来询问时间”的描述,可知此处应填疑问副词when。
运用:
(1)问句询问“他的生日是什么时候”,需用询问时间的疑问词When,“生日”对应的英文是birthday,故填When;birthday。
(2)答语是具体时间,需选询问时间的疑问词When,选项中C符合要求,故选C。
(3)画线部分是时间,对时间提问用疑问词When,原句为主系表结构,将be动词is提前,故填When is。
【答案】思考:when;运用:(1) When; birthday;(2) C;(3) When is
【知识点】疑问副词when用法,特殊疑问句
【点评】本题围绕疑问副词when对时间提问的基础用法展开,属于语法基础题,掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】0.9
2. Ordinal Numbers(序数词)
【感知】序数词表示事物的先后顺序,往往与定冠词 the 连用。
请观察以下序数词,并总结出基数词变序数词的规律。

【思考】基变序,有规律,词尾加上
;
1、2、3特殊记,结尾字母 tdd;8去
,9去
,
来把 ve 替;整十位,
变i,th前有小e;20以上更容易,十位不变,个位变。
【运用】
(1)March is the
(three) month of a year.
(2)The boy is
. Today is his
birthday.
A. fifth; fifth B. five; fifth
C. fifth; five D. five; five
(3)Jim is the
(two) boy to come here.
here.

答案

思考:th; t; e; f; y
运用:(1) third
(2) B
(3) second

解析

【分析】首先需掌握基数词变序数词的核心规律,先通过给定的序数词示例总结规则,完成思考部分的填空;再运用总结的规律解答运用题,注意序数词在句中与定冠词the的搭配,以及不同语境下的正确形式。
【解析】
思考部分:基数词变序数词一般在词尾加th;8的序数词为eighth,需去掉词尾的t;9的序数词为ninth,需去掉词尾的e;以ve结尾的基数词变序数词时,用f代替ve;整十位的基数词变序数词时,把y变为i,再加th。
运用部分:
(1)表示“第三个月”,需用three的序数词third,故填third;
(2)第一空表年龄用基数词five,第二空表“第五个生日”用序数词fifth,对应选项B;
(3)表示“第二个男孩”,需用two的序数词second,故填second。
【答案】思考:th; t; e; f; y;运用:(1) third;(2) B;(3) second
【知识点】基数词变序数词规则、序数词的运用
【点评】本题围绕英语序数词的基础知识点展开,先总结规律再应用,是数词模块的常规考查题,需牢记特殊变化规则。
【难度系数】0.3