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一、填空
1.《西游记》的作者是
1.《西游记》的作者是
吴承恩
，字汝忠，别号射阳山人，明代小说家。鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说
”，林庚先生称《西游记》为“童心之作”，是我国古典文学中最富有想象力的作品之一。答案
1.吴承恩 神魔小说
解析
【分析】本题考查《西游记》的相关文学常识，解题思路为：1. 回忆《西游记》的作者信息，明代小说家吴承恩，字汝忠，别号射阳山人；2. 回忆鲁迅先生对《西游记》的评价，其称《西游记》为“神魔小说”，结合题干内容即可完成填空。
【解析】根据文学常识，《西游记》的作者是明代小说家吴承恩，鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”，对应题干的两个填空。
【答案】吴承恩 神魔小说
【知识点】文学常识
【点评】本题为基础文学常识识记题，考查名著的作者及名家评价，属于语文学习中需积累的基础内容。
【难度系数】0.9
【解析】根据文学常识，《西游记》的作者是明代小说家吴承恩，鲁迅先生称《西游记》为“神魔小说”，对应题干的两个填空。
【答案】吴承恩 神魔小说
【知识点】文学常识
【点评】本题为基础文学常识识记题，考查名著的作者及名家评价，属于语文学习中需积累的基础内容。
【难度系数】0.9
2.《西游记》善于塑造人物。其中塑造的孙悟空号称“美猴王”“齐天大圣”。他本领高强，会七十二变，使用的兵器是
如意金箍棒
。他大闹天宫后被如来佛祖
压在五行山下，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名孙行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为“斗战胜佛”。答案
2.如意金箍棒 如来佛祖
解析
【分析】
本题考查《西游记》中孙悟空的相关文学常识，解题时需回忆孙悟空的兵器、大闹天宫后的遭遇等核心情节，这些都是名著阅读的基础内容，熟悉《西游记》相关内容即可准确作答。
【解析】
根据《西游记》的内容，孙悟空的兵器是东海龙宫的定海神针，即如意金箍棒；他大闹天宫后，与如来佛祖斗法失败，被如来佛祖压在了五行山下，之后保护唐僧西天取经，最终被封为斗战胜佛。
【答案】
如意金箍棒 如来佛祖
【知识点】
《西游记》名著常识，文学常识
【点评】
本题是名著阅读的基础识记题，考查学生对《西游记》核心人物关键情节的掌握，难度较低，属于学生应掌握的经典名著基础内容。
【难度系数】
0.8
本题考查《西游记》中孙悟空的相关文学常识，解题时需回忆孙悟空的兵器、大闹天宫后的遭遇等核心情节，这些都是名著阅读的基础内容，熟悉《西游记》相关内容即可准确作答。
【解析】
根据《西游记》的内容，孙悟空的兵器是东海龙宫的定海神针，即如意金箍棒；他大闹天宫后，与如来佛祖斗法失败，被如来佛祖压在了五行山下，之后保护唐僧西天取经，最终被封为斗战胜佛。
【答案】
如意金箍棒 如来佛祖
【知识点】
《西游记》名著常识，文学常识
【点评】
本题是名著阅读的基础识记题，考查学生对《西游记》核心人物关键情节的掌握，难度较低，属于学生应掌握的经典名著基础内容。
【难度系数】
0.8
二、名著精读
3.请运用积累的知识，完成小题。
行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个蟭蟟虫儿，从他门隙处钻进。只见罗刹叫道：“渴了！渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶mò之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
门隙· （· （
(2)下面词语与语段中“欢喜”一词词性相同的一项是 （
A.勤劳 B.拥护 C.寺庙 D.私塾
84 语文 七年级 上册 人教版
(3)以下三个章节在原著中出现的先后顺序是 （
A.孙行者三调芭蕉扇 B.孙悟空大战红孩儿 C.孙悟空生擒白鼠精
(4)结合《西游记》原著，分析孙行者变作蟭蟟虫儿飞进罗刹女肚子里的原因。
3.请运用积累的知识，完成小题。
行者见他闭了门，却就弄个手段，拆开衣领，把定风丹噙在口中，摇身一变，变作一个蟭蟟虫儿，从他门隙处钻进。只见罗刹叫道：“渴了！渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶mò之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
门隙
xì
） 茶mò（沫
） 罗刹chà
）(2)下面词语与语段中“欢喜”一词词性相同的一项是 （
A
）A.勤劳 B.拥护 C.寺庙 D.私塾
84 语文 七年级 上册 人教版
(3)以下三个章节在原著中出现的先后顺序是 （
BAC
）(填序号)A.孙行者三调芭蕉扇 B.孙悟空大战红孩儿 C.孙悟空生擒白鼠精
(4)结合《西游记》原著，分析孙行者变作蟭蟟虫儿飞进罗刹女肚子里的原因。
答案
3.(1)xì 沫 chà
(2)A
(3)BAC
(4)唐僧师徒路阻火焰山,孙悟空向罗刹女求借芭蕉扇。罗刹女因孙悟空曾让观音降伏过其子红孩儿而怀恨在心,将悟空扇得无踪无影。孙悟空再次上门借扇,又被罗刹女关在洞外,于是想要飞进洞中找机会借芭蕉扇。
(2)A
(3)BAC
(4)唐僧师徒路阻火焰山,孙悟空向罗刹女求借芭蕉扇。罗刹女因孙悟空曾让观音降伏过其子红孩儿而怀恨在心,将悟空扇得无踪无影。孙悟空再次上门借扇,又被罗刹女关在洞外,于是想要飞进洞中找机会借芭蕉扇。
解析
【分析】
本题围绕《西游记》相关知识设置，分为字音字形、词性判断、名著情节顺序、情节原因分析四个小题。解题思路如下：
1. 第(1)题：需准确识记常用字的字音和字形，注意易错读音（如“刹”在“罗刹”中的读音）和形近字（如“沫”的写法）；
2. 第(2)题：先判断题干中“欢喜”的词性，再逐一分析选项词语的词性，选出同类项；
3. 第(3)题：回忆《西游记》原著情节的先后顺序，明确三个事件的时间线；
4. 第(4)题：结合《西游记》原著背景，从借扇的需求、罗刹女的怨恨、之前借扇的遭遇等方面分析孙行者的行为动机。
【解析】
(1) “门隙”的“隙”读xì；“茶mò”对应汉字为“沫”；“罗刹”的“刹”读chà；
(2) 题干中“欢喜”是形容词。分析选项：A项“勤劳”是形容词，B项“拥护”是动词，C项“寺庙”、D项“私塾”均为名词，故词性相同的是A；
(3) 《西游记》中，孙悟空大战红孩儿后，因唐僧师徒路阻火焰山，才去三调芭蕉扇，生擒白鼠精的情节发生在三调芭蕉扇之后，故顺序为BAC；
(4) 唐僧师徒西行路过火焰山，需借罗刹女的芭蕉扇灭火才能继续前行。罗刹女因孙悟空曾请观音菩萨降伏其子红孩儿（红孩儿被收为善财童子）而怀恨在心，第一次借扇时将孙悟空扇走；孙悟空再次上门借扇，又被罗刹女关在洞外，为拿到芭蕉扇，便变作蟭蟟虫儿飞进罗刹女肚子里寻找机会借扇。
【答案】
(1) xì；沫；chà
(2) A
(3) BAC
(4) 唐僧师徒路阻火焰山，孙悟空向罗刹女求借芭蕉扇。罗刹女因孙悟空曾让观音降伏过其子红孩儿而怀恨在心，将悟空扇得无踪无影。孙悟空再次上门借扇，又被罗刹女关在洞外，于是想要飞进洞中找机会借芭蕉扇。
【知识点】
名著阅读（《西游记》）、字音字形、词性辨析
【点评】
本题考查《西游记》相关的基础语文知识，涵盖字音字形、词性判断、名著情节梳理及内容理解，侧重对学生名著积累和语文基础能力的考查，难度适中，只要平时注重积累就能较好完成。
【难度系数】
0.5
本题围绕《西游记》相关知识设置，分为字音字形、词性判断、名著情节顺序、情节原因分析四个小题。解题思路如下：
1. 第(1)题：需准确识记常用字的字音和字形，注意易错读音（如“刹”在“罗刹”中的读音）和形近字（如“沫”的写法）；
2. 第(2)题：先判断题干中“欢喜”的词性，再逐一分析选项词语的词性，选出同类项；
3. 第(3)题：回忆《西游记》原著情节的先后顺序，明确三个事件的时间线；
4. 第(4)题：结合《西游记》原著背景，从借扇的需求、罗刹女的怨恨、之前借扇的遭遇等方面分析孙行者的行为动机。
【解析】
(1) “门隙”的“隙”读xì；“茶mò”对应汉字为“沫”；“罗刹”的“刹”读chà；
(2) 题干中“欢喜”是形容词。分析选项：A项“勤劳”是形容词，B项“拥护”是动词，C项“寺庙”、D项“私塾”均为名词，故词性相同的是A；
(3) 《西游记》中，孙悟空大战红孩儿后，因唐僧师徒路阻火焰山，才去三调芭蕉扇，生擒白鼠精的情节发生在三调芭蕉扇之后，故顺序为BAC；
(4) 唐僧师徒西行路过火焰山，需借罗刹女的芭蕉扇灭火才能继续前行。罗刹女因孙悟空曾请观音菩萨降伏其子红孩儿（红孩儿被收为善财童子）而怀恨在心，第一次借扇时将孙悟空扇走；孙悟空再次上门借扇，又被罗刹女关在洞外，为拿到芭蕉扇，便变作蟭蟟虫儿飞进罗刹女肚子里寻找机会借扇。
【答案】
(1) xì；沫；chà
(2) A
(3) BAC
(4) 唐僧师徒路阻火焰山，孙悟空向罗刹女求借芭蕉扇。罗刹女因孙悟空曾让观音降伏过其子红孩儿而怀恨在心，将悟空扇得无踪无影。孙悟空再次上门借扇，又被罗刹女关在洞外，于是想要飞进洞中找机会借芭蕉扇。
【知识点】
名著阅读（《西游记》）、字音字形、词性辨析
【点评】
本题考查《西游记》相关的基础语文知识，涵盖字音字形、词性判断、名著情节梳理及内容理解，侧重对学生名著积累和语文基础能力的考查，难度适中，只要平时注重积累就能较好完成。
【难度系数】
0.5
