一、根据拼音写字词。
1. 母亲fēn fù()我们在后园的máo tíng()里过收获节。
2. 花生虽然长得ǎi xiǎo(),但它的用处很广泛,不但可以zhà yóu(),还能做出美味的食品。
3. 趁着天好,奶奶把后院的半mǔ()huāng()地整理了一下,撒上菜籽,jiāo()几遍水。没几天,地里长出了嫩绿的菜苗。

1. 吩咐 茅亭 2. 矮小 榨油 3. 亩 荒 浇

二、下列句子中加点词语的解释有误的一项是（）

A.姐姐说花生可以榨油，我这才知道花生还有这种好处。（利益，益处）
B.我们家的后园有半亩空地。（没有被利用的土地）
C.母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。（口头指派或命令）
D.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（心里想着达到某种目的或出现某种情况）

A

三、根据“便宜”的不同读音和意思写句子。
1. biàn yí（方便合适，便利）：
2. pián yi（价格低）：

示例:1. 出门就有一个大型商业体,购物、娱乐都很便宜。 2. 这件衣服正在打折,价格很便宜。

四、下列对课文内容的理解不正确的一项是()

A.课文按照“种花生—收花生—尝花生—议花生”的顺序展开叙述。
B.父亲借花生告诉我们要做对社会有用的人。
C.课文重点写了“议花生”的过程，体现了花生不求虚名、默默奉献的品格。
D.作者通过写花生的特点，表达了对父亲的怀念之情。

D

五、阅读课文片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1. 父亲把花生和、、作对比，突出了花生的的特点。
2. 父亲对我们的希望是：。（片段原句）下列名言表达的意思与此不一致的是()
A. 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
B. 生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
C. 壮心欲填海，苦胆为忧天。
D. 夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
3. 你想做做像花生那样的人，还是想做做像桃子、石榴、苹果那样的人？为什么？

1. 桃子 石榴 苹果 默默奉献、不炫耀自己 2. 要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 B 3. 略