2026年南方新课堂金牌学案九年级语文上册人教版第2页答案
1. 根据拼音写出相应的词语。
(1)望长城内外,/惟余 mǎngmǎng(
莽莽
);/大河上下,/顿失 tāotāo(
滔滔
)。
(2)须晴日,/看红装 sùguǒ(
素裹
),/分外 yāoráo(
妖娆
)。
(3)江山如此多娇,/引无数英雄竞 zhéyāo(
折腰
)。
(4)惜秦皇汉武,/略输文采;/唐宗宋祖,/稍逊 fēngsāo(
风骚
)。

答案

1. (1) 莽莽 滔滔
(2) 素裹 妖娆
(3) 折腰
(4) 风骚
2.整体感知。
《沁园春·雪》
{
上片写景
{
总写雪景:意境壮阔
具体实景:(1)
动静
结合(写作手法)
想象虚景:分外妖娆
}
}
{
下片(3)
抒怀

{
评古:短于文治
颂今:(4)
风流人物

}
}
}
{
北国雪景图
(2)(
寓情于景
)
热爱祖国山河
歌颂当代英雄
}
{
古今英雄论 (寓情于议)
}

答案

2. (1) 动静
(2) 寓情于景
(3) 抒怀
(4) 风流人物
品读诗歌,剖析情怀
“望”指向远处看。词人以“望”为引,描绘出突破目力局限的景致。请结合诗句内容,谈谈你对这种“超远之景”的理解。
这里的“望”并非单纯的目视,而是词人以胸怀为尺的视野拓展。一个“望”字,突破了目力局限,将长城内外的苍茫雪野、黄河上下的冰封静穆尽收笔底,勾勒出北国雪景的雄浑壮阔。

词人笔下的“超远之景”,既是对祖国山河的礼赞,又暗含了胸怀天下的壮志豪情。

答案

这里的“望”并非单纯的目视,而是词人以胸怀为尺的视野拓展。一个“望”字,突破了目力局限,将长城内外的苍茫雪野、黄河上下的冰封静穆尽收笔底,勾勒出北国雪景的雄浑壮阔。词人笔下的“超远之景”,既是对祖国山河的礼赞,又暗含了胸怀天下的壮志豪情。
阅读语段,完成1~3题。
登上山顶后,美妙的景色和悦耳的鸟鸣声在面前铺展开来。 远处山脉层层叠叠,轮廓秀丽;近处灌木丛生,郁郁葱葱。这片土地,无论远看还是近观,都 mǎngmǎng 苍苍,令人惊叹。高大的山峰【甲】(簇拥/拥挤)在一处,其间河水潺潺流淌,在岩间勾勒出高低不平的曲线,时隐时现,分外 yāoráo。这般壮丽的山河怎能不让仁人志士、【乙】(风流/风采)人物竞相 zhéyāo 呢?
1. 根据拼音写出相应的词语。
mǎngmǎng(
莽莽
) yāoráo(
妖娆
) zhéyāo(
折腰
)
2. 请给【甲】【乙】两处选择正确的词语,填入下面的横线上。
【甲】
簇拥
【乙】
风流

3. 语段中画波浪线的句子有语病,请你写出修改后的句子。
登上山顶后,悦耳的鸟鸣声在耳边萦绕,美妙的景色在面前铺展开来。

答案

1. 莽莽 妖娆 折腰
2. 簇拥 风流
3. 登上山顶后,悦耳的鸟鸣声在耳边萦绕,美妙的景色在面前铺展开来。