2025年伴你学九年级历史上册人教版第46页答案
1. ______世纪,日本有100多个小国。5世纪,在本州中部兴起的________政权基本实现了统一。其最高统治者称为“______”,依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地,领地上的居民以“部”的形式组织生产。部民是贵族的私有民,地位近似于________。

答案

1—2
; 大和
; 大王
; 奴隶
2. 从 646 年开始,日本仿效________的典章制度,进行了一系列改革,史称“______”。改革后,大和正式改称________。改革的主要内容有:政治上,建立以________为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将________分给公民,每隔六年授田一次,不能自由买卖;统一________。这次改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

答案

唐朝
; 大化改新
; 日本国
; 天皇
; 土地
; 赋税
3. 大化改新百余年后,土地私有与土地兼并盛行。贵族、豪门、寺院大量购买、兼并土地,建立庄园。大庄园享有“__________”的特权。地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成军事集团,成员称为“__________”。12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领____________获得“征夷大将军”称号,设幕府于____________。日本由此进入近700年的幕府统治时期。幕府统治时期,____________与____________并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由____________任命,但实际上天皇成为一种礼仪性的摆设,____________实际上把持着国家大权。武士效忠的对象不是国家,而是他的____________。

答案

不输不入
; 武士
; 源赖朝
; 镰仓
; 幕府
; 天皇朝廷
; 天皇
; 幕府将军
; 主公
探讨大化改新对日本社会的影响。
材料一 日本人民善于学习、善于创造,勤劳智慧、奋发向上。远在1 400多年前,日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使,借鉴中国的制度、典章、律令,引入佛教、汉字、技术,结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。
——2008年胡锦涛在日本早稻田大学的演讲
材料二 凡田,六年一班(颁),神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班(颁)年,即从收授。
——《养老令·田令》
(1)日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的改革被称为什么?
(2)材料二反映了哪一方面的什么改革措施?
(3)这次改革使日本的社会制度发生了怎样的变化?

答案


; 大化改新。
; 经济方面的改革措施:土地收归国有;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能自由买卖。
; 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。