1. 小小解说员。
（1）认一认，说一说。
你认识长方体、正方体、圆柱和球了吗？和同伴说一说这些立体图形的特征吧。
（2）找一找，说一说。
在公园或户外找出形状是长方体、正方体、圆柱和球的物体，跟家长说一说。

2. 动手操作，玩转图形。
（1）摸一摸。
找一些立体图形放在桌面上，蒙住双眼，任意摸一个立体图形，猜一猜它是什么图形。
（2）滚一滚。

容易发生滚动的是( )和( )；
不易滚动，需要用手推动的是( )和( )。
（3）叠一叠。

和同伴说一说你发现了什么。
（4）搭一搭。
用积木搭一个立体图形，说一说你用了哪些形状的积木，各用了几个。
知识回顾与整理
认识立体图形
立体图形
长方体
长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。
正方体
四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。
圆柱
直直的，上下一样粗，两端是平平、圆圆的面，侧面是曲面。
球
圆圆的，表面是曲面。
拼搭
特征
长方体、正方体不易滚动，只能推动。
圆柱、球易滚动。球可以在地面上任意滚动。
混合拼搭
怎么搭得稳？长方体、正方体比较稳，尽量往下放；圆柱竖着放比较稳；球易滚动，最好放上面。
怎么搭得高？拼搭时，把立体图形较大的面叠放比较稳固。
如何数组合图形的个数？数图形时，先分类再数；数堆放在一起的长方体和正方体时，不要忘记数看不见的。

①
; ②
; ③
; ④
; 球不容易叠，其余立体图形好叠。