五、读一读，写一写。
含苞欲放 百花争艳 花红柳绿
春色满园 万紫千红 鸟语花香
上面的词语都是描写________季的。我还积累了描写其他季节的词语。
夏季：______ ______
秋季：______ ______
冬季：______ ______

春
; 骄阳似火
; 烈日炎炎
; 秋高气爽
; 硕果累累
; 冰天雪地
; 白雪皑皑

六、阅读古诗，完成练习。
小儿垂钓
蓬______稚子______垂纶，侧坐莓苔______映身。
________遥招手，怕得鱼惊不应人。
1. 读一读，把古诗补充完整。
2. 小儿“不应人”是因为（ ）。
①头发太乱怕吓走路人 ②没有看到路人 ③怕吓走鱼儿

头
; 学
; 草
; 路人借问
; ③

七、口语交际。
班级开展“我的巧手晒出来”活动，下面是丽丽准备的发言稿，请读一读，并补充完整。
我今天带来的手工作品是______________________，我是这样做的：
在动手之前，我们需要准备好以下材料：____________________
____________________________________________________________________
材料准备好之后，就可以开始制作了：____________________

示例：橡皮泥花瓶 ; 橡皮泥，塑料小刀 ;
; 首先取一点橡皮泥捏