2026年新课程能力培养八年级数学上册人教版第97页答案
7.【探究】计算下列各式,然后回答问题:
(1) $(a+1)(a+3)=$
$a^2+4a+3$
.
(2) $(a+2)(a-3)=$
$a^2-a-6$
.
(3) $(a-2)(a+4)=$
$a^2+2a-8$
.
(4) $(a-4)(a-3)=$
$a^2-7a+12$
.
【发现】(5)从上面的计算中,你能总结出什么规律?$(x+p)(x+q)=$
$x^2+(p+q)x+pq$
.
【学以致用】计算下列各题:
(6) $(x+2y)(x-2y)=$
$x^2-4y^2$
.
(7)已知$p$,$q$为正整数.
①若$(x-6)(x-p)=x^2+mx+24$,则$m=$
$-10$
;
②若$(x+p)(x+q)=x^2+mx+24$,则$m=$
10, 11, 14, 25
.

答案

7. (1) $a^2+4a+3$
(2) $a^2-a-6$
(3) $a^2+2a-8$
(4) $a^2-7a+12$
(5) $x^2+(p+q)x+pq$
(6) $x^2-4y^2$
(7) ① -10 ② 10, 11, 14, 25

解析

【分析】
本题围绕多项式乘法展开,解题思路如下:1. 前4小问直接运用多项式乘多项式法则:两个多项式相乘,用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再合并同类项即可得到结果;2. 第(5)小问观察前4问的展开式结构,总结一次项系数、常数项与原式中两个常数的关系,即可得到通用规律;3. 第(6)小问可直接套用第(5)问的规律计算,也可利用平方差公式计算;4. 第(7)小问①先利用规律展开等式左边,对比左右两边的常数项先求出p的值,再计算m的值;②先根据规律得到pq=24,再找出所有正整数因数对,计算每对因数的和即可得到m的所有可能值。
【解析】
(1) 按多项式乘法法则计算:
$(a+1)(a+3)=a· a + 3a + a + 1×3 = a^2 + 4a + 3$
(2) 同理计算:
$(a+2)(a-3)=a^2 - 3a + 2a - 2×3 = a^2 - a - 6$
(3) 计算得:
$(a-2)(a+4)=a^2 + 4a - 2a - 2×4 = a^2 + 2a - 8$
(4) 计算得:
$(a-4)(a-3)=a^2 - 3a - 4a + (-4)×(-3) = a^2 - 7a + 12$
(5) 观察上述4个式子的展开结果,可总结规律:
$(x+p)(x+q) = x^2 + (p+q)x + pq$
(6) 套用上述规律,令$p=2y$,$q=-2y$:
$(x+2y)(x-2y) = x^2 + (2y - 2y)x + 2y·(-2y) = x^2 - 4y^2$
(7) ① 先展开左边式子:
$(x-6)(x-p) = x^2 + (-6 - p)x + 6p$
对比右边$x^2+mx+24$,得$6p=24$,解得$p=4$(p为正整数符合要求),则$m=-6 - 4 = -10$
② 由规律可得$pq=24$,p、q为正整数,所有正整数因数对为:(1,24)、(2,12)、(3,8)、(4,6),对应$p+q$的值分别为25、14、11、10,故m的可能值为10,11,14,25。
【答案】
(1) $a^2+4a+3$;(2) $a^2-a-6$;(3) $a^2+2a-8$;(4) $a^2-7a+12$;(5) $x^2+(p+q)x+pq$;(6) $x^2-4y^2$;(7) ①$-10$;②$10,11,14,25$
【知识点】
多项式乘多项式法则;整式乘法规律探究;分类讨论思想
【点评】
本题从基础的多项式乘法计算入手,逐步引导学生自主总结常用的整式乘法规律,既巩固了整式乘法的基础运算能力,又考查了规律归纳、迁移应用的能力,最后一问需要分类列举所有因数对,易出现漏解的问题,解题时需注意有序列举。
【难度系数】
0.7
8. (2024·陕西) 计算:$(x-1)(x+2)-3(x-1).$

答案

$x^2-2x+1$

解析

【分析】
本题属于整式的混合运算题,有两种解题思路:思路1:按照运算顺序,先分别计算多项式乘多项式$(x-1)(x+2)$、单项式乘多项式$3(x-1)$,再去括号、合并同类项得到结果,去括号时需注意括号前是负号时,括号内各项要变号;思路2:观察式子可发现两项都含有公因式$(x-1)$,先提取公因式简化运算,再展开计算即可。
【解析】
方法一(按运算顺序计算):
1. 根据多项式乘多项式法则计算$(x-1)(x+2)$:
$(x-1)(x+2)=x· x + x·2 -1· x -1·2 = x^2 +2x -x -2 = x^2 +x -2$
2. 根据单项式乘多项式法则计算$3(x-1)$:
$3(x-1)=3x -3$
3. 代入原式去括号、合并同类项:
$\begin{aligned}原式&=(x^2 +x -2) - (3x -3)\\&=x^2 +x -2 -3x +3\\&=x^2 -2x +1\end{aligned}$
方法二(提取公因式法):
观察到原式两项均含公因式$(x-1)$,提取公因式后计算:
$\begin{aligned}原式&=(x-1)(x+2 -3)\\&=(x-1)(x-1)\\&=x^2 -2x +1\end{aligned}$
【答案】
$x^2-2x+1$
【知识点】
多项式乘多项式、单项式乘多项式、合并同类项
【点评】
本题是整式运算的基础题型,重点考查运算规则的掌握,解题时注意符号的准确性,也可通过观察式子结构选择简便方法提升运算速度和正确率。
【难度系数】
0.9