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3.“公与平者，即国之基址也。”这一名言揭示的道理是（
A.公平能保证每个人都享有同样的权利和发展机会
B.公平是社会稳定和进步的重要基础
C.公平是调动人们积极性的唯一武器
D.公平就是处理事情合情合理，不偏袒任何一方
B
）A.公平能保证每个人都享有同样的权利和发展机会
B.公平是社会稳定和进步的重要基础
C.公平是调动人们积极性的唯一武器
D.公平就是处理事情合情合理，不偏袒任何一方
答案
3. B
4.几名同学一块儿去郊游踏青，在野炊时，有的同学切菜，有的同学搭灶，只有小梦在一边玩，什么活也不干。下列观点正确的是
（
A.小梦不承担她应该承担的责任，那是地位高贵的表现
B.小梦同学不会干家务，其他同学又有兴趣，所以小梦这样做没有关系
C.小梦坐享其成，这对其他同学不公平
D.只要其他同学没有明确表示反对，小梦的行为就无可厚非
（
C
）A.小梦不承担她应该承担的责任，那是地位高贵的表现
B.小梦同学不会干家务，其他同学又有兴趣，所以小梦这样做没有关系
C.小梦坐享其成，这对其他同学不公平
D.只要其他同学没有明确表示反对，小梦的行为就无可厚非
答案
4. C
5.赵某去商店买了一瓶饮料，回去打开一喝，已变质，对此赵某感到很生气。下列赵某维护自己合法权益的做法正确的是 （
A.多一事不如少一事，以和为贵，忍让为好
B.以其人之道，还治其人之身
C.逢人就说此事，让该商店没有生意
D.要求商店更换合格饮料或退钱
D
）A.多一事不如少一事，以和为贵，忍让为好
B.以其人之道，还治其人之身
C.逢人就说此事，让该商店没有生意
D.要求商店更换合格饮料或退钱
答案
5. D
6.自古以来,多少英雄豪杰,为了公平不惜牺牲自己的一切,甚至宝贵的生命。可以说,没有对公平的追求,人类将失去发展的动力。下列对公平的描述不正确的是 (
A.公平总是相对的,绝对的公平是不存在的
B.社会中没有绝对的公平,所以没有必要维护公平
C.个人价值观念、思维方式制约着我们对公平的判断
D.见到不公平的现象采取什么样的态度和行为,反映出我们的精神境界
B
)A.公平总是相对的,绝对的公平是不存在的
B.社会中没有绝对的公平,所以没有必要维护公平
C.个人价值观念、思维方式制约着我们对公平的判断
D.见到不公平的现象采取什么样的态度和行为,反映出我们的精神境界
答案
6. B
7.上课铃响了，李老师走上讲台，他刚把课文标题写在黑板上，这时学习委员小军气喘吁吁地站在门口。小军:报告!李老师:快进来吧，马上就要讲课了。小军刚坐下，“调皮大王”小林到了门口。小林:报告!李老师:(气冲冲地)你怎么迟到了?进来吧，这节课你就站在后边听课，好好反省反省……
(1)请你对李老师的行为进行评析。
(2)小林该怎么做?请你帮他出谋划策。
(1)请你对李老师的行为进行评析。
(2)小林该怎么做?请你帮他出谋划策。
答案
(1) 两个同学同样是迟到，但李老师对学习委员和“调皮大王”却表现出了不同的态度，采取了不同的处理方法，这显然有失公平。
(2) 反省自己迟到的错误，向老师道歉；同时可利用交谈、写信等方式诚恳地与老师进行交流沟通，提出希望老师公平、公正地对待每一位同学的愿望，希望老师为学生健康成长创造良好氛围，营造公平的环境。
(2) 反省自己迟到的错误，向老师道歉；同时可利用交谈、写信等方式诚恳地与老师进行交流沟通，提出希望老师公平、公正地对待每一位同学的愿望，希望老师为学生健康成长创造良好氛围，营造公平的环境。
一、单项选择题
8.“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是 （
①公正的制度是人们获得公平的保障
②公平能让人感到被尊重，感受生活的美好
③公平能激发人的工作热情和积极性
④人们在追求公平的过程中，不断丰富和深化对公平的认识
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
8.“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是 （
B
）①公正的制度是人们获得公平的保障
②公平能让人感到被尊重，感受生活的美好
③公平能激发人的工作热情和积极性
④人们在追求公平的过程中，不断丰富和深化对公平的认识
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
答案
8. B
