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1. 调查要有明确的
目的
和对象
；还要根据调查内容选择合适的调查方法，制订调查方案
。调查过程中要如实做好记录，对调查的结果要进行整理和分析
。答案
目的；对象；方案；整理和分析
解析
调查是科学探究常用的方法之一，根据苏科版生物七年级上册相关内容，调查首先要有明确的目的和对象，这是调查的基础；然后要根据调查内容选择合适的方法并制订调查方案，以确保调查有序进行；调查过程中如实记录是保证结果准确性的关键，最后对调查结果进行整理和分析，才能得出结论。
2. 调查生态系统时，
合适的工具
通常是必需的。要调查水中的生物，通常需要准备网兜、放大镜、采集瓶或其他容器；要了解土壤中的生物，通常需要准备铲子
；要观察远处的物体，通常需要准备望远镜
；要观察一些肉眼看不见的生物，通常需要把材料采集回来，借助显微镜
观察；等等。答案
合适的工具，铲子 ，望远镜，显微镜
解析
本题是根据不同的调查对象和目的，选择合适的调查工具。调查生态系统时，合适的工具是必需的。调查水中生物，网兜、放大镜等可辅助；了解土壤中的生物，铲子等工具可用来挖掘土壤；观察远处物体，望远镜能发挥作用；观察肉眼看不见的生物，需借助显微镜。
3. 根据所处的地理环境不同，生态系统可以分为：
(1)陆地生态系统：
(2)水生生态系统：淡水生态系统、
(3)湿地生态系统：包括
(1)陆地生态系统：
森林
生态系统、草原
生态系统、荒漠生态系统等。(2)水生生态系统：淡水生态系统、
海洋
生态系统等。(3)湿地生态系统：包括
沼泽
、滩涂、洼地等，是开放性水域与陆地之间的过渡
生态系统。答案
(1)森林；草原；(2)海洋；(3)沼泽；过渡
解析
(1)陆地生态系统主要有森林、草原、荒漠等类型；(2)水生生态系统分为淡水和海洋生态系统；(3)湿地生态系统包括沼泽、滩涂等，是水域与陆地间的过渡生态系统。
4. 根据人类对生态系统的影响程度，生态系统可以分为：
(1)人工生态系统：
(2)
(1)人工生态系统：
农田
生态系统、城市
生态系统。(2)
自然
生态系统：森林生态系统、草原
生态系统、海洋生态系统和荒漠生态系统等。答案
(1)农田；城市；(2)自然；草原
解析
根据人类对生态系统的影响程度划分，人工生态系统受人类活动影响大，常见的有农田生态系统和城市生态系统；自然生态系统受人类影响较小，包括森林、草原、海洋、荒漠等生态系统。
5. 生物圈：地球上全部生物及一切能够适合生物
生存
的环境的总和。答案
生存
解析
生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总和，它包括了所有生物以及它们所生活的环境，这些环境要能够适合生物生存。题目中空缺处应填写表达“生物生存”相关含义的词汇，根据生物圈的定义可知，这里应填“生存”。
6. 生物圈的范围包括
大气圈的底部
、水圈的大部
、岩石圈的表面
。它是包含多种类型生态系统的统一的整体
生态系统。答案
大气圈的底部；水圈的大部；表面；统一的整体
解析
生物圈是地球上最大的生态系统，其范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。它包含了多种类型的生态系统，是一个统一的整体。
1. 调查一个生态系统时，下列步骤不需要的是 (
A.明确调查目的
B.准备材料用具
C.制订调查方案
D.认识所有生物
D
)A.明确调查目的
B.准备材料用具
C.制订调查方案
D.认识所有生物
答案
D
解析
调查生态系统的步骤包括明确调查目的、准备材料用具、制订调查方案等。认识所有生物并非必要步骤，因为生态系统中生物种类繁多，难以全部认识，调查时只需记录主要生物等关键信息。
2. 调查是科学探究的一种基本方法。下列关于调查一个生态系统的说法，错误的是 (
A.首先要明确调查目的
B.调查时一定要如实做好记录，活动时要注意安全
C.调查对象可以选择森林、海洋、草原等大范围的生态系统
D.调查时观察要仔细，不要忽略水中、天空中、土壤中的小生物
C
)A.首先要明确调查目的
B.调查时一定要如实做好记录，活动时要注意安全
C.调查对象可以选择森林、海洋、草原等大范围的生态系统
D.调查时观察要仔细，不要忽略水中、天空中、土壤中的小生物
答案
C
解析
调查一个生态系统时，首先要明确调查目的，这是调查的基本要求；调查时一定要如实做好记录，并且在活动过程中要注意安全，这是调查的基本规范；调查对象一般不选择大范围的生态系统如森林、海洋、草原等，因为范围太大难以进行全面调查，通常选择一些较小的、容易操作的生态系统进行调查；调查时观察要仔细，不能忽略水中、天空中、土壤中的小生物，这样才能全面了解生态系统的组成。所以C选项错误。
3. (2024·苏州期中)调查各种生态系统时要携带一定的调查工具，通常不需要携带的是 (
A.放大镜和望远镜
B.显微镜和载玻片
C.铲子和采集瓶
D.笔记本和笔
B
)A.放大镜和望远镜
B.显微镜和载玻片
C.铲子和采集瓶
D.笔记本和笔
答案
B
解析
调查生态系统时通常需要观察和记录，放大镜和望远镜有助于远距离或细微观察，铲子和采集瓶用于采集样本，笔记本和笔用于记录数据。而显微镜和载玻片多用于实验室内的微观观察，在野外调查中不常使用。
4. (2024·昆山期中)在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有独特的功能，被称为“地球之肾”的生态系统是 (
A.森林生态系统
B.湿地生态系统
C.海洋生态系统
D.农田生态系统
B
)A.森林生态系统
B.湿地生态系统
C.海洋生态系统
D.农田生态系统
答案
B
解析
湿地生态系统在调节气候、蓄洪防洪、降解污染等方面有独特功能，被称为“地球之肾”。森林生态系统有“地球之肺”之称，海洋生态系统是最大的生态系统，农田生态系统以农作物为主。
5. (传统文化)下列诗句中描写草原生态系统的是 (
A.采菊东篱下，悠然见南山
B.野火烧不尽，春风吹又生
C.明月松间照，清泉石上流
D.空山新雨后，天气晚来秋
B
)A.采菊东篱下，悠然见南山
B.野火烧不尽，春风吹又生
C.明月松间照，清泉石上流
D.空山新雨后，天气晚来秋
答案
B
解析
本题可根据各选项诗句所描述的场景，结合不同生态系统的特点来判断。
选项A：“采菊东篱下，悠然见南山”，描述的是田园景象，主要涉及农田生态系统等，并非草原生态系统。
选项B：“野火烧不尽，春风吹又生”，描绘的是草原上野草被烧后又重新生长的情景，体现了草原生态系统的特点。
选项C：“明月松间照，清泉石上流”，展现的是山林间的景色，属于森林生态系统等相关场景，不是草原生态系统。
选项D：“空山新雨后，天气晚来秋”，描述的是山间雨后的景象，主要与森林等生态系统有关，并非草原生态系统。
选项A：“采菊东篱下，悠然见南山”，描述的是田园景象，主要涉及农田生态系统等，并非草原生态系统。
选项B：“野火烧不尽，春风吹又生”，描绘的是草原上野草被烧后又重新生长的情景，体现了草原生态系统的特点。
选项C：“明月松间照，清泉石上流”，展现的是山林间的景色，属于森林生态系统等相关场景，不是草原生态系统。
选项D：“空山新雨后，天气晚来秋”，描述的是山间雨后的景象，主要与森林等生态系统有关，并非草原生态系统。
6. (2024·湖南)生态系统多种多样，以下生态系统中最大的是 (
A.生物圈
B.湘江
C.洞庭湖
D.衡山
A
)A.生物圈
B.湘江
C.洞庭湖
D.衡山
答案
A
解析
生物圈是地球上所有生态系统统合的整体，包括了地球上全部的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统。湘江、洞庭湖属于水域生态系统，衡山属于森林生态系统，它们都是生物圈中的部分生态系统，范围小于生物圈。
7. “生物圈2号”实验的失败给你的启示是 (
A.人类的科学技术还不够发达
B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
C.人类可以离开生物圈长期生存
D.科学实验总会有失败的
B
)A.人类的科学技术还不够发达
B.生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园
C.人类可以离开生物圈长期生存
D.科学实验总会有失败的
答案
B
解析
“生物圈2号”尝试模拟地球生物圈但失败，说明目前人类无法复制出类似地球的生存环境，地球生物圈是唯一适合人类和其他生物长期生存的家园。A选项强调技术不足，非主要启示；C选项与事实相悖；D选项不是该实验的核心启示。
