16.如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答下列问题:

(1)写出装置B中①的仪器名称:。
(2)若用A装置中的紫黑色粉末制取氧气,发生反应的化学方程式为;
实验室既可以制取$CO_2$,又可以制取$O_2$的发生和收集装置组合为:(在A~E中选)。
(3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是(填字母代号)。
A.$NH_3$
B.$H_2$
C.$O_2$
D.$CH_4$
(4)工业上常需分离$CO$、$CO_2$的混合气体,某同学采用装置G能达到分离该混合气体的目的,操作步骤如下:
①关闭活塞乙,打开活塞甲,通入混合气体,可收集到气体。
②然后(填操作),又可收集到另一种气体。

(1)锥形瓶
(2)$2KMnO_{4}\xlongequal{\triangle}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}\uparrow$；BD
(3)C
(4)①CO；②关闭活塞甲，打开活塞乙

17.某兴趣小组的同学们以“稀盐酸与氢氧化钙溶液能否反应”为课题进行了科学探究。他们做了如图所示的实验:同学们在烧杯中加入10mL氢氧化钙溶液,然后滴加无色酚酞试液,继续向烧杯中滴加稀盐酸,边滴边搅拌,观察到①,从而得出稀盐酸与氢氧化钙能发生反应的结论。
他们继续向溶液A中滴加碳酸钠溶液,发现只有白色沉淀产生,无其他明显实验现象。由此可知,溶液A中除了含有酚酞,还含有的溶质是②(填化学式)。

【提出问题】反应最终所得溶液B的溶质成分是什么?(不考虑酚酞。)
【查阅资料】$CaCl_2$溶液呈中性。
【猜想与假设】甲同学猜想:$NaCl$、$CaCl_2$;
乙同学猜想:$NaCl$;
丙同学猜想:$NaCl$、$Na_2CO_3$
【分析与交流】上述猜想中不合理的是③同学的猜想。
【活动与探究】同学们取少量溶液B,向其中滴加④,观察到⑤,即可确定乙同学的猜想正确。
【总结与提升】通过上述探究可知:一般我们都是从生成物和反应物两个角度对反应后溶质成分做出猜想,并结合实验现象排除不合理猜想,然后再设计实验验证猜想。

①溶液由红色变为无色
②CaCl₂
③丙
④碳酸钠溶液
⑤无明显现象