2026年暑假作业安徽少年儿童出版社四年级语文人教版第35页答案
二 写同音字，组成词。
ào 骄(
傲
) (
懊
)悔 (
奥
)秘
zī (
姿
)态 (
资
)本 (
滋
)味
dài 等(
待
) (
带
)领 (
代
)替
bào (
曝
)光 (
爆
)炸 (
暴
)风雨
cāng (
苍
)白 (
仓
)库 (
沧
)海桑田
lì 严(
厉
) 锋(
利
) (
历
)(
历
)在目

答案

1. ào组：骄傲、懊悔、奥秘
2. zī组：姿态、资本、滋味
3. dài组：等待、带领、代替
4. bào组：曝光、爆炸、暴风雨
5. cāng组：苍白、仓库、沧海桑田
6. lì组：严厉、锋利、历历在目
三 在括号里填上合适的词语。
姗姗来迟的(
) (
)的金晖
白雪皑皑的(
) (
)的白桦
赤着(
) 携着(
)
踏着(
) 露着(
)

答案

姗姗来迟的（朝霞） （灿灿）的金晖 白雪皑皑的（雪山） （挺拔）的白桦 赤着（脚） 携着（手） 踏着（雪） 露着（脸）

解析

本题考查词语搭配，结合人教版四年级语文要求，根据语境填写合适的词语即可。
四 读句子，在括号里填上带有“温”字的词语。
1. 在天晴了的时候，请到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又（
温柔
）。
2. 新阳推开了阴霾了，溪水在（
温风
）中晕皱，看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
3. 太阳也明目张胆地一骨碌从云雾里走了出来，把（
温情
）全部给了大地。
4. 我最大的梦想就是整日拥在大海那（
温暖
）的怀抱中，细细地品味海那独特的美丽。

答案

1. 温柔 2. 温风 3. 温情 4. 温暖
五 写出下面句子使用的修辞手法，再仿照着写一写。
1. 我吓得心都要蹦出来了。 （
夸张
）

2. 河水高昂着头，迈开大步奔向太阳升起的地方。
（
拟人
）

3. 月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。 （
比喻
）


4. 幸福是夏天的傍晚，和家人一起捉萤火虫，然后把它们放在小瓶里，高举起；幸福是春天的正午，和伙伴一人拿个小网篓，捉蝴蝶，采小花；幸福是放学时偶尔一抬头，看到母亲默默地在前方等候。 （
排比
）


答案

1. 夸张
我饿得肚子都能装下整整三碗牛肉面了。
2. 拟人
小鸟站在枝头欢快地唱着歌，向路过的行人热情问好。
3. 比喻
满树的枫叶红得透亮，没有一丝杂色，简直像天边落下来的一片绚烂晚霞。
4. 排比
快乐是春日里和家人一同踏青，看漫山遍野的野花；快乐是夏日里抱着冰西瓜坐在院子里，听奶奶讲古老的故事；快乐是秋日里和伙伴跑到果园，摘下一个个红彤彤的甜苹果。