Ⅱ.Read and tick or cross.
()1. Hello, I'm Mike. I couldn't go cycling. Now, I can ride a bike very well. It's good exercise.

()2. Hello, I'm Lucy. Now, I'm active in class. I have many friends. We play together every day.
()3. Hello, I'm John. I was short and fat before. But now I'm tall and thin. I wear glasses too.

()4. Hello, I'm Amy. I couldn't swim and ice - skate before. Now I can do them both.

1. ✓ 2. × 3. × 4. ×

【分析】
这是一道英语图文匹配类的判断正误题，解题思路非常清晰：首先逐句阅读每段人物的自我介绍，从中提取核心关键信息，包括人物过去的能力/外形/状态、现在的能力/外形/状态，之后把提取到的信息和对应序号的插图内容逐一比对，信息完全吻合就判定为对（tick打√），信息存在明显矛盾不匹配就判定为错（cross打×），按这个步骤逐一判断4道小题就能得到正确结果。
【解析】
1. 第1题描述Mike过去不会骑自行车，现在骑车技术很好，骑车是很好的锻炼，核心信息和插图1的内容完全匹配，所以判定为正确。
2. 第2题描述Lucy现在在课堂上很活跃，有很多朋友，每天都和朋友们一起玩耍，插图2呈现的是人物独处、状态内向安静的画面，和描述内容矛盾，所以判定为错误。
3. 第3题描述John过去又矮又胖，现在又高又瘦还戴眼镜，插图3的人物形象不符合“现在高瘦、戴眼镜”的核心特征，和描述不匹配，所以判定为错误。
4. 第4题描述Amy过去不会游泳也不会滑冰，现在两项运动都能完成，插图4的内容没有同时体现这两项技能，和描述内容不符，所以判定为错误。
【答案】
1. ✓ 2. × 3. × 4. ×
【知识点】
图文信息匹配，今昔时态辨析，日常情景表达
【点评】
本题是小学英语“描述今昔变化”单元的典型基础题型，重点考查学生抓取文本关键信息、结合图片内容比对校验的能力，做题时要注意区分描述中过去和现在的不同特征，不要遗漏人物行为、外形的细节信息，就能轻松完成判断。
【难度系数】
0.7

Ⅲ.Read and fill in the blanks.
1. Lucy (have) short hair before, but now she has beautiful hair.
2. I (like) eggs before. So I was a little . But now I eat them every day, and I am tall and strong.
3. John (ride) a bike last week, but he can (ride) it very well now. He's so happy to go cycling every day.
4. Mike (afraid) of dogs before, but now he (love) dogs very much because he (have) a pet dog at home.

1. had, long 2. didn't like, short 3. couldn't ride, ride 4. was afraid, loves, has

【分析】
这道题是今昔对比类的时态填空题，解题时首先要抓住每句里的时间提示词，比如before、last week代表过去的时间，要使用和过去相关的时态，now代表当前的状态，要使用一般现在时；其次结合句中but的转折逻辑，判断前后语义的反向对应关系，再结合动词变形规则、固定搭配要求补全空格即可。
【解析】
我们逐空分析填写：
1. 第一空：句中出现时间标志词before（从前），说明动作发生在过去，要用一般过去时，动词have的过去式为had；第二空：句中but表示转折，前半句说Lucy以前是短发，对应后半句现在的头发是长发，填long，组成long hair表示长发。
2. 第一、二空：时间标志词是before，结合后半句“现在每天吃鸡蛋”的转折逻辑，说明以前不喜欢鸡蛋，一般过去时的否定结构为“didn't + 动词原形”，因此填didn't like；第三空：对应后半句“现在又高又壮”的反向描述，说明以前个子偏矮，填short。
3. 第一、二空：时间标志词是last week（上周），结合后半句“现在骑车骑得很好”的转折逻辑，说明过去不会骑车，表达过去没有某种能力要用“couldn't + 动词原形”，因此填couldn't ride；第三空：空格前有情态动词can，情态动词后必须接动词原形，因此填ride。
4. 第一空：时间标志词是before，固定搭配be afraid of表示“害怕……”，主语Mike是第三人称单数，一般过去时对应的be动词用was，因此填was afraid；第二空：时间标志词是now，主语he是第三人称单数，一般现在时的谓语动词要变为第三人称单数形式，love变为loves；第三空：描述现在家里有宠物狗的客观状态，主语he是第三人称单数，have的第三人称单数形式为has。
【答案】
1. had, long 2. didn't like, short 3. couldn't ride, ride 4. was afraid, loves, has
【知识点】
一般过去时，一般现在时，情态动词用法
【点评】
本题围绕小学英语核心的时态对比考点出题，通过before、now等明确的时间提示降低了时态判断的门槛，同时结合转折逻辑考查语义理解，兼顾了基础语法规则和语义运用，适合用来巩固过去时和现在时的变形规则。
【难度系数】
0.7