Ⅴ.Read and choose.
A. healthy B. plate C. vegetables D. need
1. This is my healthy . 2. I have .
3. We are . 4. What do we ?

Ⅴ.1.B 2.C 3.A 4.D

【分析】
这是英语选词补全句子题型，解题思路分三步：第一步先明确四个备选单词的词义和词性：A.healthy是形容词，意为健康的；B.plate是名词，意为盘子；C.vegetables是名词，意为蔬菜；D.need是动词，意为需要。第二步逐个分析每个句子的结构，判断空格所需的词性，再结合日常表达的语义匹配选项。第三步把选好的答案代入整句通读验证，确认逻辑通顺即可。
【解析】
1. 第一题句子为"This is my healthy ____"，空格前是形容词healthy，后面需要接名词，语义表达“这是我的健康餐盘”符合日常逻辑，对应选项B。
2. 第二题句子为"I have ____"，谓语have表示“食用”的含义，后面接食物类名词作宾语，“我吃蔬菜”语义通顺，对应选项C。
3. 第三题句子为"We are ____"，句中be动词are后面需要接形容词作表语，表达“我们很健康”的含义符合语法和语义，对应选项A。
4. 第四题句子为"What do we ____"，助动词do引导的特殊疑问句中，主语we后需要接动词原形，“我们需要什么”符合表达逻辑，对应选项D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】
词义辨析，词性匹配，选词填空
【点评】
本题属于小学英语基础词汇运用题型，难度较低，主要考察学生对核心常用单词的词义、词性的掌握程度，结合简单的句子结构分析就能快速选出正确答案，做完后将所有答案代入通读整句，就可以很方便地验证答案是否合理。
【难度系数】
0.9

Ⅵ.Look and choose.
A. vegetables B. fruit C. meat D. rice E. soup

() 1. () 2.
() 3. () 4.
() 5.
This is my healthy plate.
I have vegetables,...

Ⅵ.1.E 2.D 3.B 4.C 5.A

【分析】
这是一道小学英语图文匹配题，解题思路非常清晰：首先先明确所有选项对应的含义：A是蔬菜、B是水果、C是肉、D是米饭、E是汤，之后逐个识别每个编号箭头指向的图案对应的食物类型，将图案和对应类别逐一匹配即可得到正确答案。1号箭头指向左侧碗里的食物是汤，2号指向餐盘右上方的蓬松主食是米饭，3号指向草莓、猕猴桃等切片食物是水果，4号指向两块带纹理的食材是肉，5号指向混合的花菜、豆角类食材是蔬菜，一一对应就能选出结果。
【解析】
我们按编号逐一完成匹配：
1. 1号箭头指向图左侧碗中盛装的汤类食物，对应选项E. soup；
2. 2号箭头指向餐盘右上方的米饭类主食，对应选项D. rice；
3. 3号箭头指向餐盘左上方的草莓、猕猴桃等多种水果，对应选项B. fruit；
4. 4号箭头指向餐盘右下方的两块肉类食材，对应选项C. meat；
5. 5号箭头指向餐盘底部的混合蔬菜类食材，对应选项A. vegetables。
【答案】
1.E 2.D 3.B 4.C 5.A
【知识点】
食物类英语词汇，图文信息匹配
【点评】
本题结合健康餐盘的生活化场景，考察学生对基础食物类英文单词的识别能力，将抽象的英文词汇和具象的食物形象结合，既巩固了词汇记忆，也能让学生初步了解均衡膳食的组成，贴合低年级英语的学习目标。
【难度系数】
0.9