1.某小学图书馆的管理员统计了2025年9月各年级的图书借阅情况，并绘制了如下统计图。已知四年级共借阅图书64本，五年级共借阅图书56本。

(1)请把统计图补充完整。
(2)9月各年级共借阅图书多少本？

(1)
$64÷8=8$（本）
$56÷8=7$（个）
在五年级对应的横轴位置，竖直画出7个堆叠的图书小图标，补全统计图。
(2)
一年级借阅量：$10×8=80$（本）
二年级借阅量：$9×8=72$（本）
三年级借阅量：$8×8=64$（本）
六年级借阅量：$3×8=24$（本）
总借阅量：$80+72+64+64+56+24=360$（本）
答：9月各年级共借阅图书360本。

2.某学校对1—8月的用水情况进行了统计，如下图所示。

（1）这所学校的用水量最高值出现在()月，用水量是()吨。
（2）哪段时间学校的用水量变化幅度最大？哪段时间学校的用水量变化幅度最小？

（1）这所学校的用水量最高值出现在(6)月，用水量是(450)吨。
（2）计算相邻月份用水量差值：
250-200=50（吨）
350-200=150（吨）
400-350=50（吨）
400-400=0（吨）
450-400=50（吨）
450-200=250（吨）
200-150=50（吨）
答：6月到7月学校的用水量变化幅度最大，4月到5月学校的用水量变化幅度最小。