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9 Read and choose. 读一读，选一选。
(
A. am
B. is
C. are
(
A. for
B. on
C. in
(
A. can
B. should
C. shouldn’t
(
A. feel
B. feels
C. are
(
B
) 1. She gets a new model plane. She excited.A. am
B. is
C. are
(
A
) 2. This birthday gift is you.A. for
B. on
C. in
(
C
) 3. Time for bed, Jay. You make the ship now.A. can
B. should
C. shouldn’t
(
B
) 4. Frank sad because he can’t find his toy bear.A. feel
B. feels
C. are
答案
1. B 2. A 3. C 4. B
解析
【分析】
这是四道小学英语语法选择题，需结合每道题的语法知识点逐一分析：
1. 第1题考查be动词的用法，需根据主语的人称和数选择对应be动词；
2. 第2题考查介词辨析，需理解各介词含义并结合句意选择；
3. 第3题考查情态动词用法，需结合语境判断合适的情态动词；
4. 第4题考查主谓一致，需根据主语的人称和数确定谓语动词形式。
【解析】
1. 第1题：主语是第三人称单数she，be动词搭配中，am对应I，are对应you或复数主语，is对应第三人称单数主语，因此选B。
2. 第2题：for表示“给、为了”，on表示“在……上”，in表示“在……里”，句意是“这个生日礼物是给你的”，故用for，选A。
3. 第3题：can表示“能、可以”，should表示“应该”，shouldn’t表示“不应该”，前句提示“该睡觉了”，所以是“不应该做船”，选C。
4. 第4题：主语Frank是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；feel是原形，feels是第三人称单数，are对应you或复数主语，因此选B。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.B
【知识点】be动词的用法、介词辨析、主谓一致
【点评】本题考查小学英语核心基础语法，涵盖be动词、介词、情态动词及主谓一致，都是日常学习的重点内容，掌握基础语法规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
这是四道小学英语语法选择题，需结合每道题的语法知识点逐一分析：
1. 第1题考查be动词的用法，需根据主语的人称和数选择对应be动词；
2. 第2题考查介词辨析，需理解各介词含义并结合句意选择；
3. 第3题考查情态动词用法，需结合语境判断合适的情态动词；
4. 第4题考查主谓一致，需根据主语的人称和数确定谓语动词形式。
【解析】
1. 第1题：主语是第三人称单数she，be动词搭配中，am对应I，are对应you或复数主语，is对应第三人称单数主语，因此选B。
2. 第2题：for表示“给、为了”，on表示“在……上”，in表示“在……里”，句意是“这个生日礼物是给你的”，故用for，选A。
3. 第3题：can表示“能、可以”，should表示“应该”，shouldn’t表示“不应该”，前句提示“该睡觉了”，所以是“不应该做船”，选C。
4. 第4题：主语Frank是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式；feel是原形，feels是第三人称单数，are对应you或复数主语，因此选B。
【答案】1.B 2.A 3.C 4.B
【知识点】be动词的用法、介词辨析、主谓一致
【点评】本题考查小学英语核心基础语法，涵盖be动词、介词、情态动词及主谓一致，都是日常学习的重点内容，掌握基础语法规则即可轻松解答。
【难度系数】0.8
(
A.make
B.makes
C.making
C
) 5. Look! The children are a model train together.A.make
B.makes
C.making
答案
5. C
解析
【分析】首先看到句首的“Look!”，这是现在进行时的典型标志词，说明句子描述的是正在发生的动作。现在进行时的基本结构是“be动词（am/is/are）+ 动词的现在分词（doing形式）”，句子中已给出be动词are，因此空格处需填make的现在分词形式。
【解析】句中“Look!”提示使用现在进行时，其结构为“are + 动词现在分词”。选项A为动词原形、B为第三人称单数形式，均不符合现在进行时的结构；选项C是make的现在分词making，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本构成，属于基础时态题，重点考查学生对现在进行时标志词及结构的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】句中“Look!”提示使用现在进行时，其结构为“are + 动词现在分词”。选项A为动词原形、B为第三人称单数形式，均不符合现在进行时的结构；选项C是make的现在分词making，符合要求，因此选C。
【答案】C
【知识点】现在进行时
【点评】本题考查现在进行时的基本构成，属于基础时态题，重点考查学生对现在进行时标志词及结构的掌握，难度较低。
【难度系数】0.8
10 Read and choose. 读短文，选出正确的单词补全短文。
I'm walking on the 1. Listen! A girl is 2. She can't find her dog! She is feeling 3. I 4 go and help her.
Look! A little dog is running back to the girl. It is excited. The girl and the dog 5 happy now.
(
(
(
(
(
I'm walking on the 1. Listen! A girl is 2. She can't find her dog! She is feeling 3. I 4 go and help her.
Look! A little dog is running back to the girl. It is excited. The girl and the dog 5 happy now.
(
A
) 1. A. street B. ship(
B
) 2. A. laughing B. crying(
A
) 3. A. worried B. excited(
A
) 4. A. should B. shouldn't(
B
) 5. A. is B. are答案
1. A 2. B 3. A 4. A 5. B
解析
【分析】
这是一道完形填空补全短文题，需结合上下文语境、词汇词义及语法知识逐一分析每个空。第1题，根据“walking on”（在……上走）的场景，结合常识判断行走的地点；第2题，后文提到女孩找不到狗，据此判断女孩的动作；第3题，根据找不到狗的情境推断女孩的情绪；第4题，结合帮助他人的逻辑判断应使用的情态动词；第5题，根据主语的单复数确定be动词形式。
【解析】
1. 选项A street（街道）符合“在街道上行走”的常识，B ship（船）不符合行走的场景，故选A。
2. 女孩找不到狗，对应的动作是哭，A laughing（笑）不符合语境，B crying（哭）符合，故选B。
3. 找不到狗时的情绪是担心，A worried（担心的）符合，B excited（兴奋的）不符合，故选A。
4. 看到他人有困难，应该帮忙，A should（应该）符合逻辑，B shouldn't（不应该）不符合，故选A。
5. 主语是“the girl and the dog”（复数），be动词需用复数形式are，A is用于单数主语，故选B。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】词汇辨析、形容词词义、主谓一致
【点评】本题为基础完形填空题，主要考查常用词汇词义辨析及主谓一致的语法知识，结合上下文语境即可轻松解答，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
这是一道完形填空补全短文题，需结合上下文语境、词汇词义及语法知识逐一分析每个空。第1题，根据“walking on”（在……上走）的场景，结合常识判断行走的地点；第2题，后文提到女孩找不到狗，据此判断女孩的动作；第3题，根据找不到狗的情境推断女孩的情绪；第4题，结合帮助他人的逻辑判断应使用的情态动词；第5题，根据主语的单复数确定be动词形式。
【解析】
1. 选项A street（街道）符合“在街道上行走”的常识，B ship（船）不符合行走的场景，故选A。
2. 女孩找不到狗，对应的动作是哭，A laughing（笑）不符合语境，B crying（哭）符合，故选B。
3. 找不到狗时的情绪是担心，A worried（担心的）符合，B excited（兴奋的）不符合，故选A。
4. 看到他人有困难，应该帮忙，A should（应该）符合逻辑，B shouldn't（不应该）不符合，故选A。
5. 主语是“the girl and the dog”（复数），be动词需用复数形式are，A is用于单数主语，故选B。
【答案】1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
【知识点】词汇辨析、形容词词义、主谓一致
【点评】本题为基础完形填空题，主要考查常用词汇词义辨析及主谓一致的语法知识，结合上下文语境即可轻松解答，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.8
