2. 我是“社区安全行为小侦探”。
在社区公共场所,有些看似不起眼的行为也可能带来危险。请观察或回忆表1中的情境,思考可能存在的风险,并写出安全的做法。
表1 社区安全行为记录表
| 情境 | 风险(打“√”,可多选) | 安全的做法 |
| --- | --- | --- |
| 在社区停车场和小朋友玩捉迷藏。 | □被车辆碰撞
□吸入尾气
□迷路 | |
| 在社区的马路边踢足球,球滚到马路中间,立刻冲过去捡。 | □被来往车辆撞到或刮到
□撞到路人 | |
| 看到单元楼门口的地面上有“小心地滑”的黄色警示牌,但还是跑着冲进去。 |
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在社区公共场所,有些看似不起眼的行为也可能带来危险。请观察或回忆表1中的情境,思考可能存在的风险,并写出安全的做法。
表1 社区安全行为记录表
| 情境 | 风险(打“√”,可多选) | 安全的做法 |
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| 在社区停车场和小朋友玩捉迷藏。 | □被车辆碰撞
□吸入尾气
□迷路 | |
| 在社区的马路边踢足球,球滚到马路中间,立刻冲过去捡。 | □被来往车辆撞到或刮到
□撞到路人 | |
| 看到单元楼门口的地面上有“小心地滑”的黄色警示牌,但还是跑着冲进去。 |
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答案
| 情境 | 风险(打“√”,可多选) | 安全的做法 |
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| 在社区停车场和小朋友玩捉迷藏。 | ☑被车辆碰撞
☑吸入尾气
□迷路 | 不在停车场这类车辆通行、停靠的区域玩捉迷藏,选择社区空旷、无车辆通行的专用游乐区域玩耍。 |
| 在社区的马路边踢足球,球滚到马路中间,立刻冲过去捡。 | ☑被来往车辆撞到或刮到
☑撞到路人 | 不在马路边这类车辆通行的区域踢足球,球滚到马路中间时,先停下观察来往车辆,确认完全安全后再去捡球,也可以请周边的成年邻居帮忙捡球。 |
| 看到单元楼门口的地面上有“小心地滑”的黄色警示牌,但还是跑着冲进去。 | ☑滑倒摔伤
☑撞到别人
☑扭伤脚踝 | 看到“小心地滑”的警示牌后立刻放慢脚步,小心留意脚下湿滑的地面,缓步走进单元楼,避免奔跑,防止自己摔倒或者撞到其他进出单元的邻居。 |
| 示例:在社区湖边的无护栏区域追逐打闹 | 示例:☑失足落水 ☑磕碰擦伤 | 示例:不在湖边没有护栏的危险区域追逐打闹,远离湖边危险地带,选择社区安全的休闲区域活动。 |
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| 在社区停车场和小朋友玩捉迷藏。 | ☑被车辆碰撞
☑吸入尾气
□迷路 | 不在停车场这类车辆通行、停靠的区域玩捉迷藏,选择社区空旷、无车辆通行的专用游乐区域玩耍。 |
| 在社区的马路边踢足球,球滚到马路中间,立刻冲过去捡。 | ☑被来往车辆撞到或刮到
☑撞到路人 | 不在马路边这类车辆通行的区域踢足球,球滚到马路中间时,先停下观察来往车辆,确认完全安全后再去捡球,也可以请周边的成年邻居帮忙捡球。 |
| 看到单元楼门口的地面上有“小心地滑”的黄色警示牌,但还是跑着冲进去。 | ☑滑倒摔伤
☑撞到别人
☑扭伤脚踝 | 看到“小心地滑”的警示牌后立刻放慢脚步,小心留意脚下湿滑的地面,缓步走进单元楼,避免奔跑,防止自己摔倒或者撞到其他进出单元的邻居。 |
| 示例:在社区湖边的无护栏区域追逐打闹 | 示例:☑失足落水 ☑磕碰擦伤 | 示例:不在湖边没有护栏的危险区域追逐打闹,远离湖边危险地带,选择社区安全的休闲区域活动。 |
解析
本题结合社区日常生活的常见场景,引导我们识别社区公共场所里容易被忽略的隐藏安全隐患,建立风险预判意识,掌握对应的正确避险做法,养成在社区公共场所遵守安全规则的良好习惯,结合生活常识逐个分析场景的潜在危险,就能得出对应的安全行为方案。
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