（三）现代文阅读（非连续性文本），回答15～17题。
【材料一】
当你轻轻把玩贝壳，会发现其内壁平整细腻，很适合作为一块画布。贝壳画作为一种艺术形式，其实早已存在。
回溯历史，我们可以发现在贝壳内壁上作画的这一做法，曾出现在日本的“贝合”游戏中。“贝合”在江户时代曾风靡一时，绘制在贝壳内壁上的图案取材于日本古典文学的场景，这种游戏不仅需要玩家凭借记忆力去匹配相应的图案，更是能让玩家在每一次的翻转与比对中，感受到独特而精致的艺术魅力，体验一场视觉与文化的双重盛宴。
此外，在美国科利尔县的基马尔科遗址，考古学家就发现过一枚于公元700—1500年绘制的单色人物形象的贝壳画。
历史上，我国也不乏贝壳画作品。美国克利夫兰博物馆就珍藏了两件源自中国的贝壳画作品，长久以来一直被视为贝壳画艺术的早期典范。
（选自《光明日报》）
【材料二】
贝壳画不仅载体独特，而且题材丰富多样，刻画生动，构图精巧，因此具有极高的历史价值、科学价值和艺术价值。
在题材上，贝壳画主要聚焦于人们参与各种活动的场景，这些活动往往与贵族身份或仪式意义紧密相连，充分展现当时社会的风貌和文化内涵。在颜料使用上，贝壳画上的人物面部和皮肤处都采用红色颜料，其色彩选择在某种程度上反映了当时社会的审美观念和文化传统。
（选自《光明日报》）
【材料三】

（选自中国新闻网）
【材料四】
和其他绘画一样，贝壳画在构思之初，首先要确定并勾勒好大致的图像。研究人员利用三维视频显微镜观察到，古人使用了一种被称为“减地”的浅浮雕技法，即制作者需要沿着图像的轮廓线，小心翼翼地刮削或磨平背景，使得图像的线条逐渐凸显，呈现出立体且层次分明的视觉效果。这一手法虽并不少见，但要想在小巧且脆弱的贝壳上施展，无疑是对制作者技艺和耐心的双重考验。
15.对以上材料内容理解分析正确的一项是 （）
A.贝壳画作为一种存在已久的艺术形式，具有独特而精致的艺术魅力，其仅在日本、美国、中国有所发现和收藏。
B.贝壳画在颜料使用上以红色为主，这种色彩选择在某种程度上反映了当时社会的审美观念和文化传统。
C.创作贝壳画，要先勾勒图像，之后再沿着图像的轮廓将背景刮削磨平，从而达到立体且层次分明的视觉效果。
D.因其材质小巧而脆弱，所以贝壳画的制作者不常采用被称为“减地”的浅浮雕技法，以免使贝壳破碎。
16.依据材料一、材料二、材料三，说说贝壳画有何特点。
17.学校就开设古代贝壳画鉴赏校本课征求同学们的意见，小连对此非常赞同。他

15. C
16. ①载体独特，以平整细腻的贝壳内壁作为画布，作为艺术形式存在的历史悠久；②题材丰富多样，刻画生动、构图精巧，具备极高的历史价值、科学价值和艺术价值；③内容多聚焦古人的各类活动场景，常和贵族身份、仪式意义相关，能够直观展现当时的社会风貌与文化内涵；④颜料使用有鲜明特点，人物面部和皮肤处多使用红色颜料，可反映对应时代的审美观念与文化传统。

15. 本题考查对非连续性文本内容的理解辨析：A项，材料仅列举了日、美、中三国发现贝壳画的相关史实，并未说明贝壳画仅在这三个国家被发现和收藏，表述不符合原文；B项，材料二明确指出贝壳画上仅人物面部和皮肤处采用红色颜料，并非整体颜料使用以红色为主，表述有误；C项，结合材料四内容，贝壳画创作先确定并勾勒大致图像，再使用“减地”浅浮雕技法沿着图像轮廓刮削磨平背景，最终呈现出立体且层次分明的视觉效果，表述符合原文内容；D项，材料四说明“减地”技法本身并不少见，只是在小巧脆弱的贝壳上施展对制作者的技艺和耐心是双重考验，并非制作者不常使用该技法以防贝壳破碎，表述错误。
16. 本题要求结合指定三则材料概括贝壳画的特点，梳理要点如下：①载体特殊，以平整细腻的贝壳内壁作为画布，贝壳画这一艺术形式的发展历史十分悠久；②整体创作质量高，题材丰富多样，刻画生动，构图精巧，拥有极高的历史价值、科学价值和艺术价值；③内容指向性明确，题材多聚焦古人参与各类活动的场景，相关活动往往和贵族身份或仪式意义紧密相连，能够充分展现当时的社会风貌与文化内涵；④色彩使用有鲜明的时代特征，人物面部和皮肤处多采用红色颜料，能够反映创作所处时代的审美观念与文化传统。