一、判断下列每组单词的类别，将方框中的同类单词写在横线上。
flew blowing sunny cow lovely
naughty swam flying cloudy tiger
1. duck lion
2. windy snowy
3. said spent
4. interesting hungry
5. shining jumping

1. cow; tiger
2. sunny; cloudy
3. flew; swam
4. lovely; naughty
5. blowing; flying

我们先判断每组给出单词的词性/类别，再从方框里选出对应同类的单词：
1. duck（鸭子）、lion（狮子）都属于动物类名词，方框里的cow（奶牛）、tiger（老虎）和它们是同类。
2. windy（多风的）、snowy（下雪的）都是描述天气状况的形容词，方框里的sunny（晴朗的）、cloudy（多云的）和它们是同类。
3. said是动词say的过去式、spent是动词spend的过去式，都属于动词过去式，方框里的flew（fly的过去式）、swam（swim的过去式）和它们是同类。
4. interesting（有趣的）、hungry（饥饿的）都是描述人或事物特征的形容词，方框里的lovely（可爱的）、naughty（淘气的）和它们是同类。
5. shining、jumping都是动词的-ing形式，方框里的blowing、flying和它们是同类。

二、从方框中选择正确的单词，补全句子。
to with in on at about for of
1. Look our spaceship.
2. This is a photo my family.
3. He spent twenty-one hours in space.
4. They had hats their heads.
5. A present you.
6. I'm going to play chess my mother.
7. Did he live New York?
8. I'm very sad to say goodbye you.

1. at 2. of 3. about 4. on 5. for 6. with 7. in 8. to

本题考查常见介词的固定搭配用法：
1. 固定短语look at意为“看……”，符合“看我们的宇宙飞船”的句意。
2. 固定表达a photo of...意为“一张……的照片”，of表所属关系，a photo of my family即“我的全家福”。
3. about此处意为“大约”，about twenty-one hours表示“大约21个小时”，符合句子语境。
4. 介词on表示在物体的表面之上，on their heads即“在他们的头上”，符合帽子戴在头上的场景。
5. 介词for此处表对象，A present for you是常用表达，意为“给你的礼物”。
6. 固定搭配play chess with sb.意为“和某人下棋”，with表示“和……一起”。
7. 表示居住在纽约这类城市大地点前用介词in，live in New York即“住在纽约”。
8. 固定短语say goodbye to sb.意为“向某人道别”，是固定用法。

()1. It will in Beijing.

A.is warm
B.be warm
C.warming

B

一般将来时的助动词will后面需要接动词原形，A选项的is是be动词的现在式，C选项warming是现在分词，都不符合语法要求，只有B选项的be是be动词原形，后接形容词warm构成正确的表达结构。

()2. — will you come back?
—Half past four.

A.When
B.Who
C.Where

A

答句"Half past four."是时间相关内容，When用于提问时间，Who用于提问人物，Where用于提问地点，只有When符合语境。

()3. He's riding his bike, but it starts .

A.rain
B.raining
C.to rain

C

本题考查固定搭配用法，根据六年级所学知识点，当主语指代天气时，常用固定结构start to do sth.表示“开始做某事”，此处it指代天气，因此用to rain，A为动词原形，B的用法不符合该场景要求。