样，脖子上没有套珠子，手腕上没有戴表，可她觉得自己长大了。
看来，使玛莎长大的，并不是穿戴，而是她会劳动了。
1. 用“”画出文章的中心句。
2. 读了这个故事，你懂得了什么？

1. 看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
2. 示例:真正的长大不在于外表的装扮,而在于学会承担责任、懂得付出劳动,用实际行动证明自己的成长。

一、选词填空。
浓密 浓厚 浓重
1. 读完这本科幻小说，我发现我对星际旅行产生了（）的兴趣。
2. 她有一头（）的长发，真令人羡慕。
3. 因为刚从南方到北方上学，所以他说着家乡口音（）的普通话。
必须 必需
4. 上课了，我们（）遵守课堂纪律。
5. 新学期开始了，我们要准备好书本、文具等（）品。

1. 浓厚 2. 浓密 3. 浓重 4. 必须 5. 必需

二、我会选字填空。
【麻 床 磨】亚（） （）坊 （）头
【晨 震 振】（）奋 早（） 地（）

麻 磨 床 振 晨 震

拓展阅读二
2026年春天，吉林省又添了许多新风景！你看——
“氢凇号”氢能列车在吉林市吉海铁路遗址公园悄悄穿行，它
没有黑烟，没有噪声，跑起来像一阵无声的绿风。
延吉水上市场热闹非凡，打糕的木槌咚咚响，辣白菜的酸辣味飘满街巷，来自全国各地的游客在这里“逛吃”一整天。
非遗消费节上，姜氏提花剪纸、啜氏布艺、乌拉梁木匠根雕……吉林的老手艺正焕发着新光彩。
假如你有一双发现的眼睛，走进吉林这些新地标，会发生什么有趣的故事呢？请你从下面的任务中任选一个完成吧！
任务一：吉林味道猜猜猜
1. 延吉水上市场里藏着许多朝鲜族美食，请你根据描述，选择正确的美食名称。（填序号）
A. 打糕 B. 辣白菜 C. 米肠 D. 冷面
（1）木槌捶打，软糯香甜。（）
（2）红彤彤、酸甜辣，泡在缸里发酵，是延吉人餐桌上的常客。（）
（3）冰凉爽滑，配上酸甜的汤，夏天来一碗最过瘾。（）
任务二：老手艺的新故事
2. 假如吉林非遗剪纸里的图案“活”了过来，会发生哪些奇妙的事？请你接着往下写一写。
示例：姜氏提花剪纸里的梅花鹿突然眨了眨眼睛，轻轻一跃，从红纸上跳了下来……
任务三：我的城市小发现
3. 走进吉林的城市或乡村，你发现了哪些有趣的地方？请用几句话写下来，可以写你看到的、听到的，也可以写你尝到的、想到的。
我发现了：

1.(1)A (2)B (3)D
2.示例:它身上的花纹像精心绣上去的,剪纸里的小雪花在展厅里飘扬。梅花鹿带着我在非遗集市里闲逛,一会儿跑到根雕旁,一会儿来到布艺前,把老手艺的美好展示给我看。
3.示例:吉林省的春天格外迷人,"氢凇号"氢能列车安静地穿行着,像一阵绿风跑过。延吉水上市场香气四溢,热闹的声音传遍大街小巷,处处都是新鲜又美好的风景。