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Ⅰ. 根据句意和汉语提示填写单词
1. The teacher
2. This shirt is too small. Can you show me
3. She
4. We should be
5. We need to collect more information for our
1. The teacher
interviewed
(采访) each student about their hobbies.2. This shirt is too small. Can you show me
another
(另一) one?3. She
treats
(对待) her pet like a family member.4. We should be
polite
(有礼貌的) when we talk to elders.5. We need to collect more information for our
project
(项目).答案
Ⅰ. 1. interviewed 2. another 3. treats 4. polite 5. project
解析
【分析】
做这类根据汉语提示填单词的题目，需先分析句子的时态、词性，再结合汉语提示选择正确的单词形式。具体思路：1. 判断句子时态，确定动词的正确形式；2. 分析空格处的词性，匹配对应词性的单词；3. 结合语境和汉语提示，确定最终答案。
【解析】
1. 句意是老师就爱好采访了每个学生，动作发生在过去，故用interview的过去式interviewed；2. 表示“三者及以上中的另一个”用another，符合“这件太小，换另一件”的语境；3. 主语she是第三人称单数，句子为一般现在时，故treat用第三人称单数形式treats；4. 空格处作表语，需用形容词，“有礼貌的”对应polite；5. 空格处需填名词，“项目”对应project，符合句意。
【答案】
Ⅰ. 1. interviewed 2. another 3. treats 4. polite 5. project
【知识点】
英语词汇运用、动词时态、代词用法
【点评】
本题为基础词汇填空题，考查核心词汇的拼写及基本语法（时态、代词、词性）的运用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
做这类根据汉语提示填单词的题目，需先分析句子的时态、词性，再结合汉语提示选择正确的单词形式。具体思路：1. 判断句子时态，确定动词的正确形式；2. 分析空格处的词性，匹配对应词性的单词；3. 结合语境和汉语提示，确定最终答案。
【解析】
1. 句意是老师就爱好采访了每个学生，动作发生在过去，故用interview的过去式interviewed；2. 表示“三者及以上中的另一个”用another，符合“这件太小，换另一件”的语境；3. 主语she是第三人称单数，句子为一般现在时，故treat用第三人称单数形式treats；4. 空格处作表语，需用形容词，“有礼貌的”对应polite；5. 空格处需填名词，“项目”对应project，符合句意。
【答案】
Ⅰ. 1. interviewed 2. another 3. treats 4. polite 5. project
【知识点】
英语词汇运用、动词时态、代词用法
【点评】
本题为基础词汇填空题，考查核心词汇的拼写及基本语法（时态、代词、词性）的运用，难度较低，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 用所给单词的适当形式填空
1. I bought the bread at
2. I want to interview people with different
3.
4. We plant trees
5. He asks his classmates
1. I bought the bread at
Ms Li's
(Ms Li) bakery.2. I want to interview people with different
jobs
(job).3.
Watching
(watch) movies is a great way to relax.4. We plant trees
to make
(make) our city more beautiful.5. He asks his classmates
to join
(join) his birthday party.答案
Ⅱ. 1. Ms Li's 2. jobs 3. Watching 4. to make 5. to join
解析
【分析】
本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题，需结合语法规则和固定搭配解题：
1. 第1题：空格后是名词bakery，需表示“李女士的”所属关系，用名词所有格；
2. 第2题：different后接可数名词复数，job的复数形式直接加s；
3. 第3题：动词作主语需用动名词形式，句首首字母大写；
4. 第4题：此处表种树的目的，用动词不定式作目的状语；
5. 第5题：考查固定搭配ask sb to do sth，需用不定式形式。
【解析】
1. 第1题：考查名词所有格，表所属关系，“Ms Li的面包店”，故填Ms Li's；
2. 第2题：different（不同的）后接可数名词复数，job的复数为jobs，故填jobs；
3. 第3题：动名词短语作主语，watch的动名词是Watching，句首大写，故填Watching；
4. 第4题：动词不定式作目的状语，表“种树是为了让城市更美”，故填to make；
5. 第5题：固定搭配ask sb to do sth（要求某人做某事），故填to join。
【答案】
Ⅱ. 1. Ms Li's 2. jobs 3. Watching 4. to make 5. to join
【知识点】
名词所有格、名词复数、非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础语法题，涵盖名词所有格、名词复数、非谓语动词（动名词、不定式）及固定搭配的核心考点，题型常规，侧重基础语法的应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语用所给单词适当形式填空的基础题，需结合语法规则和固定搭配解题：
1. 第1题：空格后是名词bakery，需表示“李女士的”所属关系，用名词所有格；
2. 第2题：different后接可数名词复数，job的复数形式直接加s；
3. 第3题：动词作主语需用动名词形式，句首首字母大写；
4. 第4题：此处表种树的目的，用动词不定式作目的状语；
5. 第5题：考查固定搭配ask sb to do sth，需用不定式形式。
【解析】
1. 第1题：考查名词所有格，表所属关系，“Ms Li的面包店”，故填Ms Li's；
2. 第2题：different（不同的）后接可数名词复数，job的复数为jobs，故填jobs；
3. 第3题：动名词短语作主语，watch的动名词是Watching，句首大写，故填Watching；
4. 第4题：动词不定式作目的状语，表“种树是为了让城市更美”，故填to make；
5. 第5题：固定搭配ask sb to do sth（要求某人做某事），故填to join。
【答案】
Ⅱ. 1. Ms Li's 2. jobs 3. Watching 4. to make 5. to join
【知识点】
名词所有格、名词复数、非谓语动词
【点评】
本题为初中英语基础语法题，涵盖名词所有格、名词复数、非谓语动词（动名词、不定式）及固定搭配的核心考点，题型常规，侧重基础语法的应用，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 根据汉语意思完成句子
1. 他们在周末很早起床去散步。
They
2. 他的心里充满了爱。
His heart is
3. 在学校我们应该互相帮助。
We should help
4. 我们可以在烹饪课上学做面包。
We can learn how to
5. 我们可以从大自然中学到很多。
We can
1. 他们在周末很早起床去散步。
They
get
up
early on weekends to go for a walk.2. 他的心里充满了爱。
His heart is
full
of
love.3. 在学校我们应该互相帮助。
We should help
one
another
at school.4. 我们可以在烹饪课上学做面包。
We can learn how to
make
bread
in our cooking class.5. 我们可以从大自然中学到很多。
We can
learn
a
lot
from nature.答案
Ⅲ. 1. get up 2. full of/filled with 3. one another/each other 4. make bread 5. learn a lot
解析
【分析】本题为根据汉语意思完成英语句子，需结合汉语含义匹配对应的英语固定短语或常用表达，同时关注句子的语法规则（如时态、情态动词后接动词原形、固定搭配等）。具体解题思路：1. 对应“起床”的固定短语get up，主语为复数，用原形；2. 对应“充满”的固定搭配be full of/filled with；3. 对应“互相”的常用短语one another/each other；4. learn how to后接动词原形，对应“做面包”的make bread；5. 情态动词can后接动词原形，对应“学到很多”的learn a lot。
【解析】1. “起床”的英语固定短语为get up，故填get up；2. “充满”的常用固定搭配为be full of或be filled with，故填full of（或filled with）；3. “互相”的英语常用表达为one another或each other，故填one another（或each other）；4. “做面包”的英语短语为make bread，learn how to后接动词原形，故填make bread；5. “学到很多”的英语表达为learn a lot，情态动词can后接动词原形，故填learn a lot。
【答案】Ⅲ. 1. get up 2. full of/filled with 3. one another/each other 4. make bread 5. learn a lot
【知识点】动词短语、固定搭配、代词用法
【点评】本题考查初中英语核心基础短语与固定搭配，属于汉译英基础题型，侧重考查学生对常用表达的掌握，难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】1. “起床”的英语固定短语为get up，故填get up；2. “充满”的常用固定搭配为be full of或be filled with，故填full of（或filled with）；3. “互相”的英语常用表达为one another或each other，故填one another（或each other）；4. “做面包”的英语短语为make bread，learn how to后接动词原形，故填make bread；5. “学到很多”的英语表达为learn a lot，情态动词can后接动词原形，故填learn a lot。
【答案】Ⅲ. 1. get up 2. full of/filled with 3. one another/each other 4. make bread 5. learn a lot
【知识点】动词短语、固定搭配、代词用法
【点评】本题考查初中英语核心基础短语与固定搭配，属于汉译英基础题型，侧重考查学生对常用表达的掌握，难度较低。
【难度系数】0.7
Ⅳ. 短文填空
根据下面短文, 在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。
Paul has lived in this neighbourhood for a year. He likes it very much. He thinks everything
Yesterday his sister
1.
4.
7.
10.
13.
根据下面短文, 在空白处填入一个适当的单词或用括号内单词的正确形式填空。
Paul has lived in this neighbourhood for a year. He likes it very much. He thinks everything
is
(be) good and it is the best
(good) neighbourhood. There is
(be) a library not far from his house. He often goes
(go) there on foot to read books. On
weekends, he walks to a small park to do
(do) some sports. And on his
(he) way home, he passes
(pass) a bakery and he usually
(usual) buys some biscuits
(biscuit) there.Yesterday his sister
came
(come) for a visit. They had a
good time together. But his sister had
(have) to leave after lunch. Paul asked, “Why are you in such a hurry?” “Because
I haven’t finished my school project,” said his sister unhappily
(happily).1.
is
2. best
3. is
4.
goes
5. On
6. to do
7.
his
8. passes
9. usually
10.
biscuits
11. came
12. a
13.
had
14. Because
15. unhappily
答案
Ⅳ. 1. is 2. best 3. is 4. goes 5. On 6. to do 7. his 8. passes 9. usually 10. biscuits 11. came 12. a 13. had 14. Because 15. unhappily
解析
【分析】
本题为英语短文填空题，需结合语境、时态规则、词性变化、固定搭配等知识逐一解题。具体思路：1. 主语everything为不定代词，一般现在时中be动词用is；2. 由定冠词the及语境“最好的社区”，用good的最高级best；3. there be句型遵循就近原则，主语a library为单数，一般现在时be动词用is；4. 主语he是第三人称单数，一般现在时动词go变goes；5. 固定搭配“on weekends”（在周末），填介词On；6. 此处表目的，用动词不定式to do；7. 固定搭配“on one’s way home”，用he的形容词性物主代词his；8. 主语he为第三人称单数，一般现在时动词pass变passes；9. 修饰动词buys，用usual的副词形式usually；10. some后接可数名词复数，biscuit变biscuits；11. 由yesterday可知用一般过去时，come变came；12. 固定搭配“have a good time”，填不定冠词a；13. 由语境及过去时，have变had；14. 回答why引导的问句，用Because；15. 修饰动词said，结合语境（匆忙）用happily的反义词副词unhappily。
【解析】
1. 主语everything是不定代词，一般现在时be动词用is；
2. 定冠词the后接形容词最高级，good的最高级为best；
3. there be句型就近原则，主语a library单数，一般现在时be动词用is；
4. 主语he第三人称单数，一般现在时动词go变goes；
5. 固定搭配on weekends，填介词On；
6. 表目的用动词不定式to do；
7. 固定搭配on one’s way home，用his；
8. 主语he第三人称单数，一般现在时动词pass变passes；
9. 修饰动词用副词，usual变usually；
10. some后接可数名词复数，biscuit变biscuits；
11. yesterday提示过去时，come变came；
12. 固定搭配have a good time，填a；
13. 过去时，have变had；
14. 回答why用Because；
15. 修饰动词said，用unhappily。
【答案】
1. is 2. best 3. is 4. goes 5. On 6. to do 7. his 8. passes 9. usually 10. biscuits 11. came 12. a 13. had 14. Because 15. unhappily
【知识点】
一般现在时、形容词最高级、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇运用，涵盖时态、词性转换、固定搭配等核心考点，是常见的短文填空题型，注重语境与语法规则的结合，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语短文填空题，需结合语境、时态规则、词性变化、固定搭配等知识逐一解题。具体思路：1. 主语everything为不定代词，一般现在时中be动词用is；2. 由定冠词the及语境“最好的社区”，用good的最高级best；3. there be句型遵循就近原则，主语a library为单数，一般现在时be动词用is；4. 主语he是第三人称单数，一般现在时动词go变goes；5. 固定搭配“on weekends”（在周末），填介词On；6. 此处表目的，用动词不定式to do；7. 固定搭配“on one’s way home”，用he的形容词性物主代词his；8. 主语he为第三人称单数，一般现在时动词pass变passes；9. 修饰动词buys，用usual的副词形式usually；10. some后接可数名词复数，biscuit变biscuits；11. 由yesterday可知用一般过去时，come变came；12. 固定搭配“have a good time”，填不定冠词a；13. 由语境及过去时，have变had；14. 回答why引导的问句，用Because；15. 修饰动词said，结合语境（匆忙）用happily的反义词副词unhappily。
【解析】
1. 主语everything是不定代词，一般现在时be动词用is；
2. 定冠词the后接形容词最高级，good的最高级为best；
3. there be句型就近原则，主语a library单数，一般现在时be动词用is；
4. 主语he第三人称单数，一般现在时动词go变goes；
5. 固定搭配on weekends，填介词On；
6. 表目的用动词不定式to do；
7. 固定搭配on one’s way home，用his；
8. 主语he第三人称单数，一般现在时动词pass变passes；
9. 修饰动词用副词，usual变usually；
10. some后接可数名词复数，biscuit变biscuits；
11. yesterday提示过去时，come变came；
12. 固定搭配have a good time，填a；
13. 过去时，have变had；
14. 回答why用Because；
15. 修饰动词said，用unhappily。
【答案】
1. is 2. best 3. is 4. goes 5. On 6. to do 7. his 8. passes 9. usually 10. biscuits 11. came 12. a 13. had 14. Because 15. unhappily
【知识点】
一般现在时、形容词最高级、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法与词汇运用，涵盖时态、词性转换、固定搭配等核心考点，是常见的短文填空题型，注重语境与语法规则的结合，难度适中。
【难度系数】
0.6
