二、根据汉语提示完成句子
1. 这个志愿者项目需要英语讲得好的学生。
This volunteer programme needs students who ___ ___ well.
2. 如果你熟悉中国书法或舞蹈,欢迎加入我们。
If you ___ ___ ___ Chinese calligraphy or dance, you are welcome to join us.
3. 想报名成为志愿者,只需给我们发一封邮件。
To ___ ___ as a volunteer, just send us an email.
4. 志愿者们通过帮助他人,可以改变别人的生活。
By helping others, volunteers can ___ ___ ___ in someone's life.
5. 我们正在寻找愿意帮助他人并了解中国文化的志愿者。
We are looking for volunteers who are willing to help others and ___
___ Chinese culture.
1. 这个志愿者项目需要英语讲得好的学生。
This volunteer programme needs students who ___ ___ well.
2. 如果你熟悉中国书法或舞蹈,欢迎加入我们。
If you ___ ___ ___ Chinese calligraphy or dance, you are welcome to join us.
3. 想报名成为志愿者,只需给我们发一封邮件。
To ___ ___ as a volunteer, just send us an email.
4. 志愿者们通过帮助他人,可以改变别人的生活。
By helping others, volunteers can ___ ___ ___ in someone's life.
5. 我们正在寻找愿意帮助他人并了解中国文化的志愿者。
We are looking for volunteers who are willing to help others and ___
___ Chinese culture.
答案
1. speak English 2. are familiar with 3. sign up
4. make a difference 5. know about
4. make a difference 5. know about
解析
【分析】
本题为根据汉语提示完成句子,需结合句子结构、固定短语及语法规则填空:
1. 句中是who引导的定语从句修饰students,从句需表达“英语讲得好”,对应固定表达speak English;
2. “熟悉”的固定搭配为be familiar with,主语是you,故用are familiar with;
3. 此处是不定式结构To + 动词原形,“报名”对应短语sign up;
4. “改变别人的生活”对应固定短语make a difference,符合语境;
5. and连接并列成分,前面是be willing to help others,后面需用动词原形短语,“了解”对应know about。
【解析】
1. 分析定语从句结构:先行词为students,who在从句中作主语,谓语用原形,结合汉语提示“英语讲得好”,填speak English;
2. 考查固定搭配:“熟悉”的英文表达是be familiar with,主语为you,故填are familiar with;
3. 考查不定式用法:不定式符号to后接动词原形,“报名”的短语是sign up,故填sign up;
4. 考查固定短语:“改变”对应make a difference,符合“改变别人的生活”的语境,故填make a difference;
5. 考查并列结构:and连接两个并列的动词短语,与help others并列,“了解”对应know about,故填know about。
【答案】
1. speak English 2. are familiar with 3. sign up 4. make a difference 5. know about
【知识点】
定语从句、固定短语搭配、动词不定式
【点评】
本题侧重考查基础英语短语及简单语法的运用,是常见的基础题型,旨在检验学生对核心词汇和搭配的掌握程度。
【难度系数】
0.7
本题为根据汉语提示完成句子,需结合句子结构、固定短语及语法规则填空:
1. 句中是who引导的定语从句修饰students,从句需表达“英语讲得好”,对应固定表达speak English;
2. “熟悉”的固定搭配为be familiar with,主语是you,故用are familiar with;
3. 此处是不定式结构To + 动词原形,“报名”对应短语sign up;
4. “改变别人的生活”对应固定短语make a difference,符合语境;
5. and连接并列成分,前面是be willing to help others,后面需用动词原形短语,“了解”对应know about。
【解析】
1. 分析定语从句结构:先行词为students,who在从句中作主语,谓语用原形,结合汉语提示“英语讲得好”,填speak English;
2. 考查固定搭配:“熟悉”的英文表达是be familiar with,主语为you,故填are familiar with;
3. 考查不定式用法:不定式符号to后接动词原形,“报名”的短语是sign up,故填sign up;
4. 考查固定短语:“改变”对应make a difference,符合“改变别人的生活”的语境,故填make a difference;
5. 考查并列结构:and连接两个并列的动词短语,与help others并列,“了解”对应know about,故填know about。
【答案】
1. speak English 2. are familiar with 3. sign up 4. make a difference 5. know about
【知识点】
定语从句、固定短语搭配、动词不定式
【点评】
本题侧重考查基础英语短语及简单语法的运用,是常见的基础题型,旨在检验学生对核心词汇和搭配的掌握程度。
【难度系数】
0.7
【例1】根据汉语提示完成句子
孩子们整个周末都在外面奔波,玩得很开心。
The kids were ___ ___ ___ all weekend and had a great time.
【答案】on the go
孩子们整个周末都在外面奔波,玩得很开心。
The kids were ___ ___ ___ all weekend and had a great time.
【答案】on the go
答案
on the go
解析
【分析】首先明确汉语句子“孩子们整个周末都在外面奔波”的核心含义是描述孩子们整个周末处于忙碌、四处活动的状态,需匹配对应的英语固定表达。回忆英语中表示“忙碌、四处奔波”的常用固定短语,确定符合语境的搭配。
【解析】根据汉语提示“在外面奔波”,结合句子结构,此处需填入表示该含义的英语固定短语。“on the go”是固定搭配,意为“忙个不停;四处奔波”,完全契合句子语境,因此填入该短语。
【答案】on the go
【知识点】英语固定短语
【点评】本题考查英语常用固定短语的运用,属于基础题型,侧重考查学生对日常英语短语的积累与运用能力。
【难度系数】0.7
【解析】根据汉语提示“在外面奔波”,结合句子结构,此处需填入表示该含义的英语固定短语。“on the go”是固定搭配,意为“忙个不停;四处奔波”,完全契合句子语境,因此填入该短语。
【答案】on the go
【知识点】英语固定短语
【点评】本题考查英语常用固定短语的运用,属于基础题型,侧重考查学生对日常英语短语的积累与运用能力。
【难度系数】0.7
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