一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. Zhangjiajie is famous for the s shapes of tall rocks.
2. I love the r after raining. It looks so beautiful.
3. Parents often give me some books as a t on my birthday.
4. Huangguoshu W is widely known to people from home and abroad.
5. Schools should let students f good working habits through labour (劳动) education.

1. strange 2. rainbow 3. treat 4. Waterfall
5. form

【分析】
做这类首字母提示完成句子的题目，首先要完整通读句子，抓住句中的关键信息理清语境含义，再结合给出的首字母线索，匹配语义符合、词性适配的词汇，推导完成后代入句子检查逻辑是否通顺，同时还要注意专有名词大小写、固定搭配的特殊用法，就能得到正确答案。
【解析】
1. 句意为“张家界以高大岩石的奇特形状而闻名”，空格处修饰名词shapes需要用形容词，结合首字母s，strange（奇特的）完全符合语境，故填strange。
2. 句意为“我喜欢雨后的彩虹，它看起来特别美”，结合常识雨后会出现的美丽景观，首字母为r，rainbow（彩虹）符合描述，故填rainbow。
3. 句意为“父母经常在我生日的时候给我一些书作为礼物/犒劳”，空前有不定冠词a，需要填可数名词单数，as a treat是常用表达，意为作为款待/礼物，首字母t符合要求，故填treat。
4. 句意为“黄果树瀑布为国内外的人所熟知”，黄果树瀑布是知名景点，属于专有名词，首字母W大写，Waterfall（瀑布）和Huangguoshu组合就是黄果树瀑布，符合语境，故填Waterfall。
5. 句意为“学校应该通过劳动教育让学生养成良好的劳动习惯”，let sb. do sth.结构后接动词原形，form good habits是固定搭配，意为养成良好习惯，首字母f符合要求，故填form。
【答案】
1. strange 2. rainbow 3. treat 4. Waterfall 5. form
【知识点】
首字母填空；固定搭配识记；专有名词拼写
【点评】
本题结合国内名胜常识、日常校园和生活场景考察核心英语词汇的语境运用能力，难度适中，解题时除了结合句意推导，还要注意积累常见固定搭配，留意景点类专有名词的首字母大写规则，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.7

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The Reed Flute Cave is a cave with so many rocks in (usual) shapes.
2. We are interested in (visit) the museums because we can learn a lot from them.
3. Tony is a kind boy and I'm very (luck) to have a friend like him.
4. I like the (monkey) best in the zoo because they can make me laugh.
5. The park is a good place (take) a rest when we are tired.

1. unusual 2. visiting 3. lucky 4. monkeys
5. to take

【分析】
这是英语词形转换类填空题，解题时首先要通读每个句子理解整体语义，再定位空格前后的成分，先判断空格处所需的词性，再结合固定搭配、句中的指代提示、语义逻辑，将括号内给出的原形单词做对应变形，最后代入句子验证是否通顺合理即可。比如看到介词in要想到后面接动名词，看到名词要想到前面用形容词修饰，看到后文的they要想到前面名词用复数，一步步推导就能得出正确答案。
【解析】
1. 空格后为名词shapes，需要形容词对其进行修饰，结合句意“芦笛岩是一处拥有大量形状奇特岩石的洞穴”，要表达“不寻常的、奇特的”含义，因此将形容词usual变为其反义词unusual。
2. 本题考查固定搭配be interested in doing sth，意为“对做某事感兴趣”，介词in后需要接动词的动名词形式，因此将visit变为visiting。
3. 空格位于be动词之后，需要填入形容词作表语，构成be lucky to do sth的常用结构，意为“很幸运能做某事”，因此将名词luck变为对应的形容词lucky。
4. 根据句中后文的代词they可知，空格处指代的是复数的猴子，因此将可数名词monkey变为复数形式monkeys。
5. 本题考查常用结构a good place to do sth，用动词不定式作后置定语修饰名词place，表示“做某事的好地方”，因此填入to take。
【答案】
1. unusual 2. visiting 3. lucky 4. monkeys 5. to take
【知识点】
词性转换，固定搭配，名词复数
【点评】
本题属于初中入门难度的基础词形变换题，覆盖了低年级阶段的核心词法考点，没有设置偏难怪的陷阱，只要掌握基础的句子成分判断规则、熟记常见固定搭配，结合语义提示就能顺利完成，适合用来巩固词形变形的基础逻辑。
【难度系数】
0.8

()1.If you don't take the BDS with you, you will be lost in the .

A.landscape
B.rainforest
C.shape
D.cloud

1. B 【点拨】句意:如果你不随身携带BDS,你在热带雨林中会迷路。rainforest热带雨林。故选B。

【分析】
首先梳理题干逻辑：题干给出前提“没有随身携带北斗导航系统”，对应结果是“在某一区域内迷路”，因此我们需要选出符合“无导航就极易迷路”特征的地点类名词。接下来逐一辨析选项词义，先排除语义完全不符、违背常识的选项，再对比剩余选项匹配语境，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：如果你没有随身携带北斗导航，你会在________中迷路。
2. 逐一分析选项：
A. landscape 意为风景、陆上景观，是对地貌景色的泛指，不属于特定的容易迷路的区域，不符合语境；
B. rainforest 意为热带雨林，该区域植被茂密、视野遮挡严重、缺少路径标识，没有导航的情况下非常容易迷路，完全匹配题干逻辑；
C. shape 意为形状，和地点完全无关，语义不通，直接排除；
D. cloud 意为云朵，人不可能在云层中行走迷路，违背现实常识，排除。
综上答案选B。
【答案】B
【知识点】
名词词义辨析；语境逻辑判断
【点评】
本题属于基础词义辨析题，结合生活常识就可以快速排除错误选项，主要考察学生对常见基础名词的词义掌握情况，只要读懂题干逻辑、积累了对应词汇的含义就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8

()2. fans watch his final match and most of them are men.

A.Three millions
B.Three millions of
C.Million of
D.Millions of

2. D 【点拨】millions of数以百万计的,当million后面跟有介词of时,必须加上s,前面不能有具体数字,of后面跟复数名词。当具体的数词修饰million时,用单数。故选D。

【分析】
这道题考查数词million的用法，解题时可以按两步思路推进：第一步先明确million的两类使用规则，一是表确切数量时，前面加具体基数词，此时million必须用单数，既不能加s也不能直接搭配of；二是表模糊概数“数以百万计的”时，要使用固定搭配millions of，此时million必须加s，前面不能出现具体数字。第二步对照四个选项逐一排除错误表述，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的正误：
1. 选项A：Three millions，前面有具体数词three修饰，此时million必须用单数形式，正确表达应为Three million，该选项形式错误。
2. 选项B：Three millions of，具体数词修饰million时，million不能加s，也不能直接加of接泛指的复数名词，用法错误。
3. 选项C：Million of，表达概数时million没有加s，不符合固定搭配的形式要求，表述错误。
4. 选项D：Millions of是固定搭配，意为“数以百万计的”，用来指代模糊的大量群体，完全符合句子“数百万粉丝观看了他的决赛，其中大部分是男性”的语义，用法正确。
【答案】
D
【知识点】
million的用法，概数表达
【点评】
本题是数词板块的基础高频考点，核心是区分确数、概数场景下大数单位的形式变化，hundred、thousand、billion等同类数词都适用完全相同的规则，牢记“前有数字不加s，前无数字s加of”的口诀就可以快速判断正误，避免混淆。
【难度系数】
0.8

()3. beautiful flowers the girl draws in her art lesson!

A.What
B.How
C.What a
D.How a

3. A 【点拨】what引导感叹句结构为“What(+a/an)+形容词+名词(单数、复数或不可数)+主语+谓语!”;how引导感叹句结构为“How+形容词/副词+主语+谓语!”。本句的中心词是复数名词flowers,所以用what引导感叹句。故选A。

【分析】
拿到这道题首先观察句末标点为感叹号，可直接判断考点为感叹句引导词的辨析。解题的核心思路是先找到空格后修饰部分的中心词：拆分空格后的内容，发现是形容词beautiful加名词flowers，中心词是名词，就优先匹配what引导的感叹句结构；再进一步判断flowers是可数名词复数，不需要搭配不定冠词a，同时对照how引导的感叹句的结构要求，逐一排除不符合规则的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 首先明确两类感叹句的标准结构：
what引导的感叹句：What (+a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！
how引导的感叹句：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！
2. 分析本句成分：本句的核心被修饰对象是复数名词flowers，beautiful是修饰flowers的形容词，完全符合what引导感叹句的结构要求，且复数名词前不需要加不定冠词a/an。
3. 排除错误选项：
B选项How后必须直接接形容词/副词，不能接“形容词+名词”的组合，结构不符，排除；
C选项What a后需要接可数名词单数，本句flowers是复数，用法错误，排除；
D选项不存在“How a”的合法感叹句结构，直接排除。
最终确定正确选项为A。
【答案】A
【知识点】感叹句结构，引导词辨析
【点评】本题是初中英语感叹句板块的基础高频考题，核心考察学生对what、how引导感叹句规则的掌握，解题的实用小技巧是先找感叹部分的中心词：中心词是名词就用what，是形容词/副词就用how，同时结合名词的单复数判断是否需要加a/an，就能快速避开易错干扰项。
【难度系数】0.8

()4.It is warm but sometimes it is very hot in Kunming, especially in May and June.

A.all round year
B.all year round
C.all over year
D.all year over

4. B 【点拨】句意:昆明一年四季都很温暖,有时也很热,尤其是五月和六月。all year round一年到头。故选B。

【分析】
首先通读题干，理解句子是在描述昆明的气候特征，空格处需要填入表达“全年、一整年”含义的修饰成分。接下来我们结合英语常用固定搭配的知识，逐一比对四个选项，排除所有结构错误、不存在的错误表达，就能选出契合语境的正确答案，要注意不能按照中文语序直译短语，优先回忆标准的固定表达形式。
【解析】
第一步：明确题干句意：昆明一年四季都很温暖，但有时也会非常炎热，尤其是五月和六月，空格处需要填入表示“全年、一年到头”含义的内容。
第二步：逐一辨析选项：
1. 选项A：all round year是错误语序，不存在对应的标准英语表达；
2. 选项B：all year round是固定常用短语，意为“一年到头、全年”，完全符合句子语境要求；
3. 选项C：all over year结构错误，all over一般后接表示全域范围的名词比如the world，不存在用all over year表达全年的用法；
4. 选项D：all year over是完全不存在的错误搭配，不符合英语表达规范。
综上可以确定正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
固定短语辨析；语境语义理解
【点评】
本题属于基础识记类考点，核心考察学生对常见时间类固定搭配的掌握情况，难度较低，提醒同学们积累短语时不要用中文思维直译语序，要准确记忆固定搭配的正确形式，区分易混淆的错误表达，做好日常积累就能轻松得分。
【难度系数】
0.8

()5.—Where would you like to go next week?
—I want to go to Stone Forest. There are many tall stone towers .

A.without colours
B.in colours
C.with shapes
D.in shapes

5. D 【点拨】根据常识可知,石林里有各种形状的石头。in shapes各种形状。故选D。

【分析】
解题时首先通读题干，明确语境是在描述石林的景观特征，第一步先结合石林的实际常识，排除明显不符合景观特点的选项，第二步再辨析剩余选项的搭配正确性，验证对应的固定短语含义，就能顺理成章选出正确答案。
【解析】
1. 翻译题干：——你下周想要去哪里？——我想去石林，那里有很多高大的石塔______。
2. 逐一辨析选项：
选项A：without colours意为“没有颜色”，不符合石林的实际景观特征，排除；
选项B：in colours意为“色彩丰富的”，色彩多样不是石林的典型特点，不符合语境逻辑，排除；
选项C：with shapes不属于正确的常用固定表达，语义不通顺，排除；
选项D：in shapes是固定搭配，意为“形态各异、各种形状的”，完全符合石林石头造型多样的常识，搭配和语义都正确。
【答案】D
【知识点】固定短语辨析；生活常识应用
【点评】本题结合知名景点石林的特征设置考点，既考察学生对介词固定搭配的积累掌握程度，也要求学生结合常识排除不符合逻辑的干扰项，兼顾了词汇考察和实际语境理解能力的检验。
【难度系数】0.6

四、根据短文内容及首字母提示，填写所缺单词，使其意思完整。(2024·江苏泰州姜堰区期末)
The Beijing-Hangzhou Grand Canal (大运河) is about 1,800 kilometres long. It starts from Hangzhou in the south and g 1 to Beijing in the north. It has a long h 2 of more than 2,500 years.
In the year AD 605, Emperor Yang Guang g 3 an order to build the canal. Building such a long canal was r 4 difficult at that time. About 3.6 m 5 people worked on it and in a short time many of them lost their lives. It took people about six years to b 6 the canal. The Grand Canal became a bridge b 7 the north and the south of China.
The Grand Canal was built in ancient China b 8 it is still in use today. Every day, ships go up and down the canal. And many people like to walk along it. It is part of many Chinese p 9 life. Now, lots of people are living h 10 along the canal.
They call it "mother river" and it is one of the symbols of Hangzhou.
1. 2. 3. 4. 5.
6. 7. 8. 9. 10.

1. goes 2. history 3. gave 4. really 5. million
6. build 7. between 8. but 9. people's 10. happily

【分析】
做这类首字母填空题，首先第一步要通读全文，明确文章核心是介绍京杭大运河的相关历史和现状，掌握整体语境后再逐空推导：先判断空格所需的词性，结合前后文的语义逻辑、固定搭配，再匹配给出的首字母提示，同时注意时态、单复数、词性变形等语法规则，全部填完后再通读全文检查语句是否通顺、逻辑是否合理。比如描述客观事实的句子要考虑一般现在时，提到过去的历史事件要切换为一般过去时，修饰形容词、动词要使用副词等，一步步对应就能推出正确答案。
【解析】
1. 句意：它南起杭州，向北通往北京。句子描述运河的客观走向，用一般现在时，主语It是第三人称单数，结合固定搭配go to（通向、去往）和首字母g，填goes。
2. 句意：它有超过2500年的悠久历史。固定搭配have a long history表示“有着悠久的历史”，结合首字母h，填history。
3. 句意：公元605年，隋炀帝下令修建这条运河。动作发生在过去，用一般过去时，固定搭配give an order表示“下令”，give的过去式是gave，结合首字母g，填gave。
4. 句意：在当时修建这么长的运河真的非常困难。空格修饰形容词difficult，需要用副词，结合语义和首字母r，填really。
5. 句意：大约360万人参与修建，短时间内很多人丧生。表示具体数字时，数量词million不需要变复数，结合首字母m，填million。
6. 句意：人们花费了大约6年时间建造这条运河。固定句型It takes sb. some time to do sth.表示“做某事花费某人多长时间”，to后面接动词原形，结合前文提到的修建运河的语境和首字母b，填build。
7. 句意：大运河成为了中国南北之间的桥梁。固定搭配between...and...表示“在……和……之间”，结合首字母b，填between。
8. 句意：大运河在古代中国修建，但是至今仍在使用。前后两个分句是转折逻辑，结合首字母b，填but。
9. 句意：它是很多中国人生活的一部分。此处需要修饰名词life，要用名词所有格表示“人们的”，结合首字母p，填people's。
10. 句意：现在很多人沿着运河幸福地生活。空格修饰动词live，需要用副词，结合语义和首字母h，填happily。
【答案】
1. goes 2. history 3. gave 4. really 5. million
6. build 7. between 8. but 9. people's 10. happily
【知识点】
首字母填空，固定搭配，词性辨析
【点评】
本题选取京杭大运河的文化主题，贴合中国文化常识考查初中英语基础知识点，考点覆盖动词时态变形、名词、副词、连词、名词所有格等核心内容，难度梯度平缓，既需要学生结合上下文语义推导答案，也提醒学生注意细节变形，比如具体数字修饰million时不加s、修饰动词要用副词等易错点，能够有效检验学生的语篇理解能力和基础语法掌握程度。
【难度系数】
0.7