Ⅰ.用所给单词的适当形式填空。
1. Look! Mum (cut) the clothes to make a new shirt.
2. Today is Sam's birthday. He (get) many special gifts.
3. —What are you now?
—I my homework. (do)
4. — Amy (wear) a shirt and a skirt?
—Yes, she is.
5. My shorts (be) blue and white.
6. The sweater (be) too big for me.

1. is cutting 2. gets 3. doing; am doing 4. Is; wearing 5. are 6. is

【分析】
这道题考查英语动词的时态和主谓一致规则。解题思路：先根据句中的时间标志词（如Look、now）或语境判断句子时态，再结合主语的单复数确定动词的正确形式：现在进行时需用“am/is/are + 动词现在分词”结构，一般现在时中主语为第三人称单数时动词变单三形式，be动词需随主语单复数变化。
【解析】
1. 句首“Look!”是现在进行时的标志，主语Mum是第三人称单数，be动词用is，cut的现在分词为cutting，故填is cutting。
2. 句子描述日常情况，用一般现在时，主语He是第三人称单数，get的单三形式为gets，故填gets。
3. 问句中“now”表现在进行时，第一空填do的现在分词doing；答句主语是I，be动词用am，do的现在分词为doing，故填doing; am doing。
4. 答句“Yes, she is”提示问句为现在进行时的一般疑问句，结构为“Is + 主语 + 动词现在分词”，wear的现在分词为wearing，故填Is; wearing。
5. 主语My shorts是复数，be动词用are，故填are。
6. 主语The sweater是单数，be动词用is，故填is。
【答案】
1. is cutting 2. gets 3. doing; am doing 4. Is; wearing 5. are 6. is
【知识点】
现在进行时、一般现在时、主谓一致
【点评】
本题为英语基础语法题，聚焦动词时态和主谓一致的核心考点，是初中英语的重点内容，适合巩固基础，难度适中。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 明天就是学校举办的“Clothes Show”活动了。Lily 准备穿什么衣服呢？情景交际。
（）1. Mary 想知道 Lily 想要穿什么衣服参加这个活动，她可以问：
A. What do you want to wear to the show?
B. What do you do in the show?
（）2. Lily 想表达“我最喜欢的粉色连衣裙”，她可以说：
A. The pink dress is my favourite clothes.
B. My favourite pink dress.

1. A 2. B

【分析】
第1题需明确题干核心是“询问Lily参加活动想穿什么衣服”，抓住关键词“穿（wear）”“活动（show）”对比选项语义；第2题需明确题干核心是“表达‘我最喜欢的粉色连衣裙’”，对比选项的语义与语法合理性，结合情景交际的表达习惯判断。
【解析】
1. 选项A意为“你想穿什么去这个秀？”，精准对应题干“询问穿什么衣服参加活动”的需求；选项B意为“你在秀里做什么？”，语义不符，故第1题选A。
2. 选项A中“clothes”为复数名词，与单数名词“dress”搭配不当；选项B“My favourite pink dress.”是符合口语交际习惯的简洁表达，准确对应题干需求，故第2题选B。
【答案】
1.A 2.B
【知识点】
情景交际、日常用语、名词辨析
【点评】
本题考查日常情景交际用语的运用，需准确理解题干核心需求，区分选项的语义及语法细节，属于基础情景题，难度适中。
【难度系数】
0.5