3.选择合适的词语补充句子,正确的一项是()
(1)蜻蜓掠过水面,点起圈圈涟漪,伴着蛙鸣,汇成一支的夏之圆舞曲。
(2)雨后的竹林里,竹叶上的水珠滚落,空气里满是草木的芬芳,格外宜人。
A.轻巧 清爽 B.轻快 清凉 C.轻快 清爽
(1)蜻蜓掠过水面,点起圈圈涟漪,伴着蛙鸣,汇成一支的夏之圆舞曲。
(2)雨后的竹林里,竹叶上的水珠滚落,空气里满是草木的芬芳,格外宜人。
A.轻巧 清爽 B.轻快 清凉 C.轻快 清爽
答案
C
解析
我们结合语境辨析词语:
1. 第一处:“轻巧”多形容物品重量小或者动作灵巧,“轻快”常用来形容乐曲的节奏轻松愉悦,用来修饰“夏之圆舞曲”,选“轻快”更贴合语境。
2. 第二处:“清凉”侧重表达凉的触感,“清爽宜人”是常用搭配,用来形容雨后空气清新、带着草木芬芳,让人感觉舒适,选“清爽”更符合句子表意。
两个空依次填入“轻快”“清爽”,对应正确选项。
1. 第一处:“轻巧”多形容物品重量小或者动作灵巧,“轻快”常用来形容乐曲的节奏轻松愉悦,用来修饰“夏之圆舞曲”,选“轻快”更贴合语境。
2. 第二处:“清凉”侧重表达凉的触感,“清爽宜人”是常用搭配,用来形容雨后空气清新、带着草木芬芳,让人感觉舒适,选“清爽”更符合句子表意。
两个空依次填入“轻快”“清爽”,对应正确选项。
4. 照样子,用自己的话转述别人说的话。
例:小美看着荷花说:“我太喜欢这充满生机的夏天了!”
小美看着荷花说,她太喜欢这充满生机的夏天了。
(1)小丽对我说:“我觉得这是我见过的最美的荷花池!”
(2)爷爷指着荷塘笑着对奶奶说:“我年轻时常来这儿乘凉,这儿的风最舒服。”
例:小美看着荷花说:“我太喜欢这充满生机的夏天了!”
小美看着荷花说,她太喜欢这充满生机的夏天了。
(1)小丽对我说:“我觉得这是我见过的最美的荷花池!”
(2)爷爷指着荷塘笑着对奶奶说:“我年轻时常来这儿乘凉,这儿的风最舒服。”
答案
(1)小丽对我说,她觉得这是她见过的最美的荷花池。
(2)爷爷指着荷塘笑着对奶奶说,他年轻时常来这儿乘凉,这儿的风最舒服。
(2)爷爷指着荷塘笑着对奶奶说,他年轻时常来这儿乘凉,这儿的风最舒服。
解析
这是小学阶段直述句改转述句的基础练习,改写方法很简单:①先删掉原句的双引号,把提示语后面的冒号换成逗号;②把说话人说的话里的第一人称“我”,换成对应指代说话人的第三人称,保证句子原意不变,语句通顺即可。
二、跟着诗词游祖国山河。
跟随文人的脚步,在古诗词的韵律间漫步,于字句流转中领略山河美景。

跟随文人的脚步,在古诗词的韵律间漫步,于字句流转中领略山河美景。
答案
1.独怜幽草涧边生
2.小溪泛尽却山行
3.春来江水绿如蓝
4.山寺桃花始盛开
5.泥融飞燕子
2.小溪泛尽却山行
3.春来江水绿如蓝
4.山寺桃花始盛开
5.泥融飞燕子
解析
本题考查三年级课内古诗词名句的背诵积累,结合给出的诗句上下文提示、对应的诗人和诗作相关背景,回忆课本要求背诵的对应古诗内容,补全空缺的诗句即可。
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