9. 心理学家发现，学生对概念的接受能力 $ y $ 与提出概念所用时间 $ x $（单位：min）之间有如下关系：（其中 $ 0 ≤ x ≤ 20 $）

（1）上表反映了哪两个变量之间的关系？
（2）根据表格中的数据，你认为提出概念所用时间为几分钟时，学生的接受能力最强？
（3）从表中可知，当时间 $ x $ 在什么范围内时，学生的接受能力逐步增强？当时间 $ x $ 在什么范围内时，学生的接受能力逐步降低？

解：
(1) 上表反映了提出概念所用时间$x$（单位：min）和学生对概念的接受能力$y$这两个变量之间的关系。
(2) 对比表格中所有$y$的数值，最大值为59.9，对应的$x$为13，因此提出概念所用时间为13分钟时，学生的接受能力最强。
(3) 观察表格数据的变化趋势可得：
当$0≤ x≤13$时，学生的接受能力逐步增强；
当$13＜ x≤20$时，学生的接受能力逐步降低。