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6. 七年级(1)班学习《男生女生》这一课时，同学们纷纷发表自己的观点，以下摘录的学生观点正确的是 （
①对性别角色的认识，可以帮助我们学会更好地塑造自我形象 ②男生女生的生理性别差异是与生俱来的，我们要尽力改变差异 ③男生女生拥有各自的性别优势，我们应该相互学习，共同进步 ④在社会文化影响下，男生女生在性格、兴趣、思维等方面存在差异
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
C
）①对性别角色的认识，可以帮助我们学会更好地塑造自我形象 ②男生女生的生理性别差异是与生俱来的，我们要尽力改变差异 ③男生女生拥有各自的性别优势，我们应该相互学习，共同进步 ④在社会文化影响下，男生女生在性格、兴趣、思维等方面存在差异
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
6. C
7. 近年来，未成年人受到性侵的案件呈现一种新的、更加复杂的局面，比如通过网络实施的隔空猥亵案件明显增加。预防“网络性侵”，我们应该 （
①保护身体的隐私部位，不让他人看，也不要发送不雅照片 ②提高自我保护意识，拒绝一切网络交友行为 ③不轻易约见网友，不跟随网友到封闭的私人区域 ④学习性知识，学会辨别性骚扰、性侵害的行为
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
B
）①保护身体的隐私部位，不让他人看，也不要发送不雅照片 ②提高自我保护意识，拒绝一切网络交友行为 ③不轻易约见网友，不跟随网友到封闭的私人区域 ④学习性知识，学会辨别性骚扰、性侵害的行为
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
答案
7. B
8. 为提高未成年人自我防范能力，某区人民法院举办“法治教育进校园——保护自己，远离性侵害”的专题讲座。以下是本讲座中提到的几个场景，请根据所学内容完成表格。
| 场景 | 做法 |
| ---- | ---- |
| 在图书馆自习，有陌生人主动给你分享他的食物和饮料 | ①
| 公交车上，有异性乘客故意往你身边挤 | ②
| 晚自习后独自回家，感觉有人尾随 | ③
| 场景 | 做法 |
| ---- | ---- |
| 在图书馆自习，有陌生人主动给你分享他的食物和饮料 | ①
拒绝或婉言谢绝陌生人的食物和饮料
|| 公交车上，有异性乘客故意往你身边挤 | ②
尽量远离该异性乘客，或勇敢地站出来警告该名异性乘客，或向公交车司机等工作人员求助
|| 晚自习后独自回家，感觉有人尾随 | ③
尽量往人多的地方走，寻求帮助或给家人、朋友打电话，及时报警求救
|答案
8. ①拒绝或婉言谢绝陌生人的食物和饮料 ②尽量远离该异性乘客，或勇敢地站出来警告该名异性乘客，或向公交车司机等工作人员求助 ③尽量往人多的地方走，寻求帮助或给家人、朋友打电话，及时报警求救
