情境探究
围绕中华优秀传统文化的核心思想理念，同学们展开了讨论。
甲同学：“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同既是中华传统美德的集中体现，也是新时代树新风、化新人的价值引领。”
乙同学：“这些核心思想理念具有十分重要的时代价值，我们应当自觉传承这些核心思想理念。”
作为中学生，我们在日常生活中应如何传承上述核心思想理念？

①关爱亲人，友善待人，爱惜万物。②站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。③树立诚信意识，做诚实守信的人。④将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。⑤正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系。⑥热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献；等等。

2. 讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。下列行为符合上述要求的有
（）
①小东遵守考场纪律，诚信考试 ②小语在公交车上为老人让座
③小雪在学校积极帮助学习困难的同学 ④小静主动关心父母，承担力所能及的家务

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

2.D
“诚信考试”体现的是“守诚信”，做诚实守信的人，而非“讲仁爱”。

3. 面对世界百年未有之大变局，我国提出构建人类命运共同体重大理念以及高质量共建“一带一路”、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为应对人类共同挑战提供方案，为建设美好世界绘就蓝图。从做核心思想理念的传承者角度，这启示我们要（）
①胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训 ②追求美好的理想社会 ③构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系 ④积极为人类的发展和进步作贡献
——材料链接
习近平主席指出：“天下大同、协和万邦是中华民族自古以来对人类社会的美好憧憬。”
——关键点拨
“诚信考试”体现的是“守诚信”，做诚实守信的人，而非“讲仁爱”。
——关键点拨
题干材料强调的是“求大同”，“构建人与人、人与社会、人与自然之间的和谐关系”体现的是“尚和合”。

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

3.B