2026年愉快的暑假南京出版社三年级合订本第17页答案
一、照样子，用“花”字和已学过的汉字组词、造句。和作家、AI比一比谁写得好。
例：

作家写的：花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香。
AI写的：夏天的雨后，花瓣上挂着晶莹的水珠。
我写的：


自评：我能得☆ ☆☆ ☆☆☆（① 书写规范、端正、整洁；② 能勾连学过的生字组词、写句子；③ 热爱观察，写下自己的见闻、感受和想象。做到一点得一颗星。）

答案

我组的词语是“野花”，郊外的草地上长满了星星点点的小野花，风一吹就散出甜甜的香气。
我能得到三颗星，我书写工整整洁，用到了课内学过的汉字组词，也写出了自己去郊外踏青时的真实见闻和感受。

解析

这是小学语文的组词造句练习，要求我们用“花”和已经学过的汉字组成合理的词语，再结合自己平时观察到的生活场景，写出通顺、有真实感受的句子，锻炼语言运用能力。
二、下面是两则谜语，读一读，你能猜出是什么花吗？遇到生字可以查查字典。

答案

答案略
一只手，生得怪，
长满刺，好厉害。
不怕风沙不怕旱，
开朵黄花头上戴。
（
仙人掌花
）
池中有个小姑娘，
从小生在水中央。
粉红笑脸迎风摆，
身摇绿船不划桨。
（
荷花
）

答案

1. 仙人掌花
2. 荷花
三、填一填,背一背。
梅 桃花 荷花 杏花
1. 墙角数枝(
梅
),凌寒独自开。
2. 沾衣欲湿(
杏花
)雨,吹面不寒杨柳风。
3. 接天莲叶无穷碧,映日(
荷花
)别样红。
4. 竹外(
桃花
)三两枝,春江水暖鸭先知。

答案

1. 梅
2. 杏花
3. 荷花
4. 桃花