一、英汉翻译连线。
1. be from
2. how much
3. have a good time
4. in front of
5. post office
A. 多少钱
B. 在……的前面
C. 邮政局
D. 来自
E. 玩得高兴

1—D 2—A 3—E 4—B 5—C

【分析】本题为英汉短语连线匹配题，解题思路是先准确掌握每个英语短语的中文含义，再将其与对应的中文选项逐一匹配，最后按序号与字母的对应关系整理出答案。
【解析】1. “be from”的含义是“来自”，对应选项D；2. “how much”用于询问价格，意思是“多少钱”，对应选项A；3. “have a good time”表示玩得愉快，意思是“玩得高兴”，对应选项E；4. “in front of”表示方位，意思是“在……的前面”，对应选项B；5. “post office”是名词短语，意思是“邮政局”，对应选项C。
【答案】1—D 2—A 3—E 4—B 5—C
【知识点】常用英语短语翻译、英汉匹配
【点评】本题是英语基础类连线题，考察常见英语短语的中文释义，难度较低，侧重基础词汇的掌握，适合巩固英语基础知识。
【难度系数】0.8

二、按要求写单词。
1. woman(复数)
2. children(单数)
3. man(对应词)
4. go(第三人称单数形式)
5. tell(第三人称单数形式)
6. swimming(原形)
7. joke(复数)
8. foxes(原形)

1. women 2. child 3. woman 4. goes 5. tells 6. swim 7. jokes 8. fox

【分析】
本题考查英语单词的形式变化，需掌握名词单复数、对应词及动词原形、第三人称单数的变化规则。解题时需回忆常见的规则变化与不规则变化，逐一对应每个小题的要求进行转换。
【解析】
1. "woman"是不规则名词，复数形式为"women"；
2. "children"是"child"的复数形式，故单数为"child"；
3. "man"意为“男人”，对应词为表示“女人”的"woman"；
4. "go"是以o结尾的动词，第三人称单数形式为"goes"；
5. "tell"是一般动词，第三人称单数形式直接加s，即"tells"；
6. "swimming"是动词"swim"的现在分词，原形为"swim"；
7. "joke"是一般名词，复数形式直接加s，即"jokes"；
8. "foxes"是名词fox的复数（以x结尾加es），故原形为"fox"。
【答案】
1. women 2. child 3. woman 4. goes 5. tells 6. swim 7. jokes 8. fox
【知识点】
名词单复数变化、动词形式变化
【点评】
本题考查英语基础单词的形式转换，涉及规则变化与常见不规则变化，是英语学习的基础题型，需牢记相关变化规则。
【难度系数】
0.8

三、选择合适的词组并用其适当形式填空。
$\boxed{\mathrm{look at},\mathrm{in two weeks},\mathrm{a book about},\mathrm{listen to},\mathrm{put…in…}}$
1. I'm music now.
2. I'm going to visit my grandpa .
3. Please your pencil your bag.
4. I am reading Chinese history now.
5. Don't me.

1. listening to 2. in two weeks 3. put;in 4. a book about 5. look at

【分析】
这道题是选词填空，需先明确所给词组的含义与用法：look at（看）、in two weeks（两周后，用于一般将来时）、a book about（一本关于……的书）、listen to（听……）、put…in…（把……放进……）。再结合每个句子的时态、句式（如现在进行时、一般将来时、祈使句）及语境，选择合适的词组并调整其适当形式（如动词的现在分词、原形等）。
【解析】
1. 句中时间状语为now，是现在进行时，结构为“am/is/are + 动词现在分词”，listen to music是固定搭配，故填listening to。
2. 句子用“be going to”表一般将来时，需表示将来时间的状语，in two weeks符合要求，故填in two weeks。
3. 该句为祈使句，需用动词原形开头，put…in…是固定短语，意为“把……放进……”，故填put; in。
4. 句中“reading”后需接宾语，a book about Chinese history意为“一本关于中国历史的书”，符合语境，故填a book about。
5. 该句为否定祈使句，结构为“Don't + 动词原形”，look at sb.是固定搭配，意为“看某人”，故填look at。
【答案】
1. listening to 2. in two weeks 3. put;in 4. a book about 5. look at
【知识点】
动词短语运用；时态；祈使句
【点评】
本题考查常用动词短语的适当形式填空，需结合句子的时态、句式及语境选择合适词组并变形，是英语基础题型，侧重对核心短语和基础语法的掌握。
【难度系数】
0.8

()1. I want to a CD for you.

A.borrow
B.send
C.lend

A

【分析】做这类动词词义及搭配题，需先明确各选项的含义和常用介词搭配，再结合句中介词for判断。句子表达“我想为你______一张CD”，逐一分析选项的搭配规则即可得出答案。
【解析】A选项borrow意为“借入”，固定搭配为borrow sth. for sb.，表示“为某人借某物”，符合句中“for you”的结构；B选项send意为“寄送”，正确搭配为send sth. to sb.，不能与for连用，排除；C选项lend意为“借出”，正确搭配为lend sth. to sb.，不能与for连用，排除。因此答案为A。
【答案】A
【知识点】动词词义辨析；动词固定搭配
【点评】本题考查基础英语知识，侧重动词的词义及常用介词搭配，需准确记忆搭配规则，结合句子提示解题，属于常规基础题。
【难度系数】0.7

()2. he ready his trip to China?

A.Does;for
B.Is;for
C.was;to

B

【分析】首先，观察句子结构，句中ready是形容词，需与be动词搭配构成固定短语；其次，结合固定搭配和句型要求排除错误选项，确定答案。
【解析】1. 固定搭配判断：“be ready for”是固定短语，意为“为……做准备”，因此第二空应填for，排除第二空为to的选项C；2. 句型与be动词判断：本句是一般现在时的一般疑问句，主语是第三人称单数he，be动词应用Is；选项A中的Does是助动词，仅用于实义动词作谓语的一般疑问句，后需接动词原形，无法与形容词ready搭配，故排除A，最终选B。
【答案】B
【知识点】固定搭配be ready for；一般现在时的一般疑问句
【点评】本题考查英语基础的固定短语和一般疑问句用法，难度较低，需掌握常见固定搭配及be动词的用法。
【难度系数】0.7

()3. The men are wearing clothes.

A.woman
B.woman's
C.women's

C

【分析】
这道题考查名词所有格的用法，解题思路：首先明确句子需要表达“女人们的衣服”，需用名词所有格修饰clothes；接着判断“女人”的复数形式，“女人”单数是woman，复数为women；最后根据复数名词所有格的规则，在词尾加's，即可选出正确选项。
【解析】
要修饰名词clothes表所属关系，需用名词所有格。“女人”的复数形式是women，复数名词的所有格规则是在词尾加's，因此“女人们的”正确表达为women's。A选项是单数名词woman，无法体现复数所属；B选项是单数所有格woman's，不符合语境；C选项是复数所有格women's，符合句意，故选C。
【答案】
C
【知识点】
名词所有格、名词复数
【点评】
本题考查名词所有格的基础用法，需注意复数名词的所有格变化，属于英语基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.6

()4. He told stories.

A.lot of
B.lots of
C.a lots of

B

【分析】这道题考查英语中表示“许多”的短语用法，解题思路是先明确lot相关短语的正确结构，再逐一排除错误选项，选出正确答案。需牢记：表示“许多”的正确短语是a lot of或lots of，两者可修饰可数名词复数或不可数名词；lot of、a lots of均为错误表达。
【解析】逐一分析选项：A选项“lot of”缺少不定冠词a，表达错误；B选项“lots of”是正确短语，可修饰可数名词复数（句中stories为可数名词复数），符合语法规则；C选项“a lots of”中a后应接单数lot，不能加s，属于错误搭配。因此正确答案为B。
【答案】B
【知识点】英语短语用法、名词修饰语
【点评】本题考查英语基础数量短语的正确形式，需学生牢记易混短语的正确搭配，区分错误表达，属于基础题型。
【难度系数】0.2

()5. I go to Beijing in three weeks.

A.go to
B.am going to
C.am going

B

【分析】首先观察句子中的时间状语“in three weeks”（三周后），这是一般将来时的典型标志，说明句子需要用一般将来时表达将来的动作。回忆一般将来时的常见结构：“will + 动词原形”或“be going to + 动词原形”。再逐一分析选项：A选项“go to”是一般现在时结构，不符合将来语境；C选项“am going”缺少介词“to”，结构不完整；B选项“am going to”符合“be going to + 动词原形”的一般将来时结构，因此正确。
【解析】根据时间状语“in three weeks”可知，句子需使用一般将来时。一般将来时的“be going to + 动词原形”结构用于表示计划、打算做某事。A项为一般现在时，不符合将来语境；C项缺少“to”，结构错误；B项符合一般将来时的结构要求，故选B。
【答案】B
【知识点】一般将来时、be going to结构
【点评】本题考查一般将来时的基本结构，结合时间状语判断时态是解题关键，属于基础语法题。
【难度系数】0.8

()6. I have got a letter Chinese.

A.in
B.on
C.off

A

【分析】首先理解句子含义：“我收到一封用中文写的信”，接着回忆介词的用法：表达“使用某种语言”时需用特定介词，结合选项辨析词义，排除不符合语境的选项，确定正确答案。
【解析】句子意为“我收到一封用中文写的信”，英语中表达“用某种语言”的固定搭配为“in + 语言”，此处“in Chinese”表示“用中文”；选项B“on”意为“关于”，选项C“off”意为“离开”，均不符合句意，因此选A。
【答案】A
【知识点】介词的用法；固定搭配
【点评】本题考查英语基础介词的固定搭配，属于日常常用知识点，难度较低，学生掌握“in+语言”的用法即可快速作答。
【难度系数】0.8