一、用“√”给下列词语中加点的字选择正确的注音。
徜徉（táng cháng） 繁星（fán fén） 藤萝（téng tén）
膝上（qī xī） 波涛（tāo tāi） 拥挤（jǐ qí）
绽放（zhàn dìng） 潇洒（xiāo sù） 携手（xié tí）

cháng fán téng xī tāo jǐ zhàn xiāo xié

二、根据语境和注音写字词。
1. 我一不小心把墨水$\begin{array}{|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$打翻了，弄得桌子上、地上全是墨。
píng
2. 今天合唱比赛，男生和女生$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$着站着，文娱委员正在打
jiāo chā
着拍子，认真地$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$。
zhǐ huī
3. 在$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$的月光下，我和妈妈$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|}\hline \ \ \ \ \ \ \\\hline\end{array}$在江边。
méng lóng màn bù

1. 瓶 2. 交叉 指挥 3. 朦胧 漫步

三、比一比，再组词。

$\{\begin{array}{l}军（\quad）\\ 挥（\quad）\end{array} $ $\{\begin{array}{l}茸（\quad）\\ 耸（\quad）\end{array} $ $\{\begin{array}{l}找（\quad）\\ 浅（\quad）\end{array} $ $\{\begin{array}{l}萧（\quad）\\ 潇（\quad）\end{array} $

示例:军队/指挥 毛茸茸/耸立 找到/深浅 萧条/潇洒

四、按要求完成练习。
1. 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？（给句子换一种说法，保持意思不变）

2. “不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。”这句话运用了的修辞手法，表现了小白菊的情景。
3. 毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
“流苏”在句中指()
A. 花穗样装饰的物品。 B. 披着白雪的树枝。 C. 流动的物体。

1. 没有一颗星没有光，没有一朵花没有香。
2. 拟人 慢慢开放
3. B