2026年暑假生活四年级教育科学出版社第49页答案
一、我会填。
$75+35=$
$98-79=$
$490÷70=$
$100÷4=$
$35×3=$
$9×5×8=$
$130÷5=$
$180÷20=$

答案

110;19;7;25;105;360;26;9

解析

依次计算各算式:75+35=110;98-79=19;490÷70=7;100÷4=25;35×3=105;9×5×8利用乘法结合律先算5×8=40,再算9×40=360;130÷5=26;180÷20=9。
哪两个算式相等,连一连。
$47+26+53$
$5×9×18$
$(100+2)×73$
$(100-2)×46$
$102×73$
$98×46$
$47+53+26$
$9×(5×18)$

答案

$47+26+53$连$47+53+26$;$5×9×18$连$9×(5×18)$;$(100+2)×73$连$102×73$;$(100-2)×46$连$98×46$。

解析

1. 根据加法交换律,交换加数位置和不变,故$47+26+53=47+53+26$;2. 根据乘法结合律,三个数相乘,先乘后两个数或先乘前两个数积不变,故$5×9×18=9×(5×18)$;3. 根据乘法分配律,$(a+b)×c=a×c+b×c$,故$(100+2)×73=102×73$;4. 根据乘法分配律,$(a-b)×c=a×c-b×c$,故$(100-2)×46=98×46$。
三、我会算。
能简算的要简算。
$216+(84+59)$
$15×(40+6)$
$67×99$
$143-67-33$
$25×32$
$125×(80-8)$

答案

359;690;6633;43;800;900

解析

1. $216+(84+59)$:利用加法结合律,先算$216+84=300$,再算$300+59=359$;2. $15×(40+6)$:利用乘法分配律,$15×40 +15×6=600+90=690$;3. $67×99$:将99转化为$100-1$,用乘法分配律,$67×100 -67×1=6700-67=6633$;4. $143-67-33$:利用减法的性质,$143-(67+33)=143-100=43$;5. $25×32$:将32拆分为$4×8$,利用乘法结合律,$25×4×8=100×8=800$;6. $125×(80-8)$:利用乘法分配律,$125×80 -125×8=10000-1000=9000$。
1. 小华和小兰同时从甲、乙两地出发,相向而行。小华每分钟走60米,小兰每分钟走50米,经过3分钟两人相遇。甲、乙两地相距多少米?(画出线段图,并用两种方法解答)

答案

330米

解析

方法一:根据“总路程=速度和×相遇时间”,先算两人速度和:60+50=110(米/分),再算总路程:110×3=330(米);方法二:分别计算两人走的路程再相加,小华路程:60×3=180(米),小兰路程:50×3=150(米),总路程:180+150=330(米)。(线段图:画一条线段代表甲、乙两地,左端标甲,右端标乙,小华从甲出发、小兰从乙出发相向而行,3分钟后相遇,标注小华速度60米/分、小兰速度50米/分、相遇时间3分钟)
2. 小强和小丽在环形跑道上从起点同时进行长跑比赛。小强的速度是 150 米/分钟,小丽的速度是 140 米/分钟。小强 4 分钟到达终点,此时小丽距离终点还有多少米?

答案

40米

解析

先根据“路程=速度×时间”算出环形跑道的总长度:150×4=600(米);再算出小丽4分钟跑的路程:140×4=560(米);最后用跑道总长度减小丽跑的路程,得到小丽距离终点的距离:600-560=40(米)
3. 在国家惠农政策的鼓励下,农民种粮的积极性可高了!王爷爷今年把一块地分别种了小麦和花生(如下图所示),这块地的面积一共是多少平方米?

答案

3800平方米

解析

这块地由两个宽均为38米的长方形组成,长分别为36米和64米。根据长方形面积公式,总面积为两个长方形面积之和,利用乘法分配律简便计算:36×38 + 64×38 = (36+64)×38 = 100×38 = 3800(平方米)