1. 阅读下面的语段，完成(1)～(3)题。
当我们捧起一本书，在静mì的夜晚守着一盏孤灯阅读的时候，我们的心灵就会得到沉淀。读着《紫藤萝瀑布》，我们好像看到宗璞zhù立在辉煌灿烂的紫藤萝瀑布面前，感受到生命长河的无止境，感受到人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动，感受到她对生命的呼唤；读着《井冈翠竹》，我们好像看到青翠、挺拔的毛竹迎风傲立，坚强地面对着自己的命运。亲爱的同学们，让我们携书而行，你就会在喧嚣中找到一份宁静，你心灵的天空就会闪烁星光的快乐！
(1) 根据拼音写汉字或给加点的字注音。
静mì() 沉淀()
zhù()立 喧嚣()
(2) 语段中有错别字的词语是“”，它的正确写法是“”。
(3) 画线句子运用了的修辞手法。

1.(1) 谧 diàn 伫 xiāo
(2) 语段中有错别字的词语是“苍桑”，它的正确写法是“沧桑”
(3) 排比

2. 古诗文填空。
（1）宣室求贤访逐臣，。。（李商隐《贾生》）
（2），赚得行人错喜欢。［杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）］
（3）《木兰诗》中表现边塞奇寒天气的诗句是：，。
（4）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）
（5），化作春泥更护花。［龚自珍《己亥杂诗》（其五）］

2.(1) 贾生才调更无伦
(2) 莫言下岭便无难
(3) 朔气传金柝 寒光照铁衣
(4) 独怆然而涕下
(5) 落红不是无情物

3. 综合性学习。
学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词。学校组织了一次“漫游语文世界”的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
（1）为营造书香校园氛围，请你以“读书”为主题拟写一条标语。
（2）请你仿照示例，从“随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）”“滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）”中任选一则，进行赏评。
示例：
广告：共担风雨，分享阳光。（天气预报广告）
赏评：运用了对偶和双关修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人间温情。
广告：
赏评：
（3）当今社会，一方面，网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语；另一方面，中考明确禁止用网络语言答题。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。（80字左右）

3.(1) 示例一:读经典书,做文明人。 示例二:书香浸润校园,智慧点亮人生。
(2) 示例:"随手关灯一小步,节约能源一大步。"(节能广告) 运用了对偶和对比的手法,句式工整流畅,"一小步"和"一大步"的强烈对比,更突出了"随手关灯"看似是一件小事,实则是关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。
(3) 示例一:我赞成使用网络用语。网络用语来自生活,新颖、时尚。写作时适当借鉴,显得更有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。 示例二:我赞成中考禁止使用网络语言。我认为应该规范使用汉语,汉语历经几千年,不仅是中国的文字,更是我们中国的文化。新时代的学生,是文化的传人,更应该主动学习并使用规范语言。