概念构建
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无土栽培一种植物
├─生物学学科概念
│ ├─植物根部吸收生活需要的①和②,供植物利用
│ └─植物通过光合作用和③获得生命活动必需的物质和能量
├─化学学科概念
│ ├─无机盐溶解在水中形成④,才能被植物的根吸收利用
│ └─营养液随着植物的生长利用,其⑤和⑥会发生变化,需要及时监测并调整,保证植物根环境的稳定性
└─跨学科概念
├─尺度、比例和数量：植物生活需要多种无机盐,其中对⑦、⑧和⑨的无机盐需求最多。无土栽培的关键是为植物提供⑩、⑪的营养液
└─结构与功能：无土栽培装置的设计需要包括稳固植物体、保障根部空气充足、供应水肥等的结构,保证植物体对水、无机盐等条件的需求
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过程分析

①水；②无机盐；③呼吸作用；④溶液；⑤浓度；⑥酸碱度（pH）；⑦氮；⑧磷；⑨钾；⑩营养全面；⑪比例适宜

植物根部主要吸收水和无机盐，所以①是水，②是无机盐；植物通过光合作用制造有机物，通过呼吸作用分解有机物释放能量，因此③是呼吸作用。无机盐溶解在水中形成溶液才能被根吸收，故④是溶液；营养液使用中，其浓度和酸碱度会变化，所以⑤是浓度，⑥是酸碱度（pH）。植物生长需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的，即⑦氮、⑧磷、⑨钾；无土栽培关键是提供营养全面、比例适宜的营养液，所以⑩营养全面、⑪比例适宜。

1. 康康参观了本地蔬菜育苗中心,了解到管道式无土栽培技术主要以种植叶菜类作物为主,该栽培模式生产的蔬菜洁净、无污染,可直接进行采摘食用。回到学校后,他将学习到的知识与同学们进行了交流。但他还有一些疑惑没解决,请你帮助他。
(1)该技术种植植物能够获得成功,主要原因是植物能够从无土栽培培养液里获得足够的。
(2)他在观察时发现栽培的一些植物出现萎蔫现象,要想解决这个问题需要适当(填“提高”或“降低”)培养液的浓度。
(3)他在蔬菜中心发现了如图K-2-1所示装置,这个装置的主要作用是。

(1)水、无机盐
(2)降低
(3)向培养液中补充空气，保证植物根部的呼吸